新学期伊始,不少家长在为帮孩子挑个“好”位置发愁时,山师附中高一九班班主任庄绪上却创新排位法,让不少学生直呼“新鲜”。设定三天时间,班里50多个孩子不排座位,每天早上到班里“抢”座,连续三天“抢”到同一位置,就获得了座位的使用权。庄绪上表示,之所以使用这种创新排位法,是为了调动孩子们的积极性和竞争意识。

　　提前半小时到校选“好位”

　　7日,“抢”座的第一天,住在省博物馆附近的古文楷不到六点就起了床,简单洗漱后急匆匆地出了门,目标直指第三排中间位置。　　　

　　6点50分,古文楷冲进了班里,但眼前的景象却让他吃了一惊,“不仅讲台两边的‘独坐’已经售罄,第三排也几乎满了。”没有什么考虑的时间,古文楷找了一个还算靠前的空座坐了上去。

　　看到古文楷的惊讶表情,已经在最中间一排靠窗“黄金位置”坐定的同学小孙笑了,如果不是在开门前半小时就到校,哪里还有自己挑的份。主动早起是不大容易,但能抢到心仪的座位,还是让他小小的得意了一下。

　　培养学生的竞争意识

　　山师附中高一九班班主任庄绪上,是一名带过多届毕业班的班主任,经验不可谓不丰富,用上“抢”座这个办法,是有一番考虑的。

　　“在某种程度上,是为了适当调动孩子们的竞争意识。”庄绪上介绍说,这帮“00后”的孩子大都善良、单纯,但习惯了安逸的生活,缺乏竞争意识,而到了高中,适当的竞争意识又是必要的。为此,从高一新生较为关心的排位入手也就在情理之中。

　　“全新的入学排位法也就应运而生。”庄绪上介绍说,从7日到9日这三天观察,每天都会有几名学生提前到校,而且这50多名学生三天没有一人迟到。

　　约17名学生选到“好位”

　　9日上午,记者再次来到高一九班时,排位结果已经出炉。“目前来看,大约有17名学生获得了心仪的位置。”庄绪上告诉记者,下周一将会根据身高给其他学生排位。

　　那么,是不是意味着此次排位的结果将不会发生改变?部分家长与学生好奇排位后班级座位是否会有新调整。“其实班里仍然会进行大循环从而保证公平。”据了解,所谓大循环,是指学生每周或隔周向右前方或左前方平移。也就是说,每一个学生都有机会坐到自己想要的位置上。部分班主任也曾表示,若想保公平,同时照顾到每一个学生的感受,大循环相对科学有效。

　　“以后,我们还会给予学生选择同位的机会。”庄绪上表示,这就不能看谁来得早了,“主要靠学生自主协商,还得适度给予那些学习进步较大的学生、积极参与班级事务的学生一些机会。”