近日，山大学分制改革“从五分制到百分制”出现，一时间让不少山大学子摸不着头脑，甚至影响到大三学生的保研。那么“五分制”到底是啥？山大的小伙伴到底为何有如此激烈的反映呢？

　　5月，部分学生收到学分制排名成绩单

　　“最近不少人打印成绩单时发现，成绩单上出现了五分制成绩，并且按照五分制排名。”6月初，山大经济学院大二学生小李在齐鲁晚报全媒体平台进行爆料，随后记者与其取得了联系。据了解，工科学院系统已经打出五分制排名。

　　小李说，这一政策以2014年学校发布的《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》的通知作为依据进行制定，通知中规定教师对于课程打分应当给出百分制和五分制两个成绩，该规定适用于2013年及以后入学的学生。

　　“但是从2014年至今，绝大多数课程的打分只给出了百分制成绩，而且任课老师普遍表示对于该通知并不知情。”小李说，山大贴吧，各专业QQ群里已经有不少人讨论这件事，其实，我们学生并非质疑学校推出的新政策，只是对于学校在未经公示以及听证的情况下进行重要的政策性改动表示不满。

　　五分制影响部分学生保研

　　“对于大学生而言，关键的保研名额和成绩所处的名次直接挂钩，从百分制到五分制，在名次上可能会产生变化，对正在筹备保研的2013级学生来说是致命的改变。”小李说，这次排名改革并非是简单的成绩换算，而是根据每门课程的排名重新按比例评定新的总名次。

　　那么成绩差异在哪里呢？

　　百分制按学科成绩进行计算，是所有学科成绩的平均分。而五分制按照学科排名来计算，山大公布的《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》显示，五分制根据排名划定等级和绩点，按照五级计分法分为5个等级，不同的成绩可能是同一等级，例如，所有前5%的学生，在五分制都是同一等级。但是，如果成绩相近，排名密集，即使分差只有一两分，可能也有一两个等级区别。

　　一名山大大三学生举了个例子，按照原来百分制来看，有的任课老师打分相对集中，比如90分以上特别多，或者85分左右的特别多，按照五分制规定，85分和84分之间可能都不是一个等级，与百分制差异较大。

　　2013级本科生推免方案正在制定

　　其实，在全国各地高校，五分制早已经不是新鲜事。根据微信公众号“山大权小益”对五分制的详细说明中指出，五分制的最大合理之处实质在于能够削减不同的老师打分偏向而给不同同学带来的成绩上的差别，使得成绩更相对具有公平性，有利于实现课程教学改革与人才培养的目标。

　　例如，有的老师给分高，有的老师给分低，两个同学跟着不同的老师上课，拿回班里进行统一比较，有失公平。五分制施行以后，无论你和哪个老师上课，按排名来，前5%都是A+，在一定程度上能够较为公平的反映同学们的学习能力。

　　“其实我们对五分制也没有特别大的抵触情绪，只是觉得应该从大一入学开始实施，让大家都有心理准备，不要半路上变更，弄得我们措手不及。”小李说。

　　近日，山大已经开始关注到五分制所带来的问题，一直帮助山大学生维权的“山大权小益”发布了通知，为了适应学分制改革的需要，学校与2014年4月3日出台了《山东大学本科学生学分制管理暂行规定》（山大教学【2014】15号）。针对近期同学们反映的问题，学校高度重视，会在充分听取同学们的意见和建议、保障同学们权益的基础上，研究、制定2013级本科生推免工作的具体实施方案。同学们如有其他需求和建议，可通过辅导员、教务员、校长信箱等渠道向学校反映。

　　（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 许亚薇）