强化养成教育

公民道德重在养成，社会风尚重在培育。山东省不断强化文明养成教育，以理想信念为核心，按照社会主义荣辱观的要求，大力开展公民道德教育和实践活动，在全省着力培育和发扬“忠诚守信、勤劳勇敢、务实苦干、开放创新”的山东精神，注重加强未成年人思想道德教育，强化诚信教育，推动社会公益事业发展，从而极大地促进了人们思想道德水平的提高，养成了科学、健康、文明的生活方式和行为习惯，在全省形成了健康向上的社会风尚。

（一）加强思想道德建设

社会主义精神文明建设是一项宏大而又复杂的系统工程。从总体上说，社会主义精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面。新时期以来，山东省在抓好教育科学等文化建设的同时，始终把思想道德建设作为社会主义精神文明建设的核心内容来抓，取得了良好的成效。1.深化思想道德教育
山东各地将树立社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，作为精神文明建设的紧迫任务，认真学习社会主义荣辱观的基本内涵和精神实质，深入持久地开展社会主义荣辱观教育实践活动。一是推动“八荣八耻”基本要求进机关、进企事业单位、进社区、进农村、进校园、进家庭，青岛市将每年的9月份定为“公民道德月”，发动广大干部群众结合实际，积极参与道德实践活动，将“八荣八耻”的要求融入日常行为规范。二是加强社会主义荣辱观理论研究，深入挖掘齐鲁大地优良道德传统，形成了较为系统的理论研究成果。三是把社会主义荣辱观教育与弘扬传统美德相结合，广泛开展了“创文明机关，做人民满意的公务员”、“树立正确荣辱观，增强主人责任感”、“增强农民道德素质，建设社会主义新农村”等主题教育活动。四是充分发挥市民学校、村民学校、民工学校等基层宣传教育阵地的作用，开展了“知荣明耻”宣讲和巡回报告活动，大力宣传践行社会主义荣辱观的先进典型。坚持教育与实践并重，把社会主义荣辱观教育融入群众性精神文明创建活动中。

同时，山东各地认真抓好集体主义、社会主义思想教育，加强了国情省情和形势政策教育，深入开展了农村社会主义思想集中教育活动，取得了显著成效。2.推进公民思想道德建设创新

山东省认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》精神，按照统一部署，采取有效措施，扎实推进公民道德建设。山东省通过多种宣传方式，使“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范逐渐深入人心。在道德建设上，山东省加强了社会公德、职业道德和家庭美德建设，各地各部门广泛开展了以“三德”教育为主的思想道德教育，努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断提升公民道德建设的水平，有力地推动全省公民思想道德素质的提高。同时，以“窗口行业”为突破口，突出抓了全社会的职业道德建设，推出了济南交警、济南工行这两个职业道德的先进集体和烟台服务承诺制、青岛医德医风建设、济南民政系统社会服务、文登市精神文明建设经验等具有全国影响的先进经验。在泰安，广大村民自己建立了道德评议会，把社会公德、职业道德、家庭美德具体化，把群众关心关注的社会问题作为评议内容，把农村道德评议会建成了群众信服、信任的“道德法庭”，增强了道德评议活动的吸引力、影响力，收到正民心、淳民风的良好效果，群众形象地称其为村里的“焦点访谈”。济南市结合社区实际，通过建立亲情社区广场、开设社区网站、开办社区居民学堂、创办居民道德论坛等措施，着力构建社区公民道德建设新体系。烟台市莱州实施“三德工程”，以“孝、诚、爱”为重点，加强公民道德建设、提高城乡文明程度。这些经验和做法的宣传推广，有力地促进了山东省公民道德建设向纵深拓展。

榜样的力量是无穷的。先进典型是一面旗帜，对人们的行为和整个社会能够产生导向、凝聚、感染、鼓舞作用。山东省在思想道德建设中，始终注意选择、培养、宣传、推广和学习先进典型，形成了级级抓典型、行行出典型、层层有典型、人人学典型的良好局面，成为山东思想道德建设方面的一大特色和优势。几十年来，山东省涌现出了张海迪、徐洪刚、孔繁森、韩素云、王廷江、朱彦夫等一大批模范人物。对先进典型的宣传和学习，产生了巨大的带动作用，尤其是具有重大感染力、说服力和凝聚力的先进典型充分发挥了示范作用和导向作用，使崇高的时代精神得到弘扬，社会风气得到明显改善。近年来，山东省注意保持这一优势，在全省范围内开展了发掘推荐和学习宣传道德模范活动，形成了弘扬先进、学习模范的热潮。例如，烟台市莱阳开辟了“道德模范风采录”专栏，大力宣传近年来全市公民道德建设的成效和经验，宣传公民良好的精神风貌，宣传各单位推荐上来的道德模范的先进事迹；举办了学习道德模范的演讲会、事迹报告会等，发挥道德模范的激励示范作用，引导人们从我做起，从身边小事做起，见贤思齐，争先创优。山东省通过开展学习宣传道德模范活动，形成了弘扬先进、倡导文明的浓厚氛围，促进了全省文明程度和道德水平的进一步提高。