不懂“给力”“浮云”怎么教好学生

    本报聊城2月27日讯(记者　谢晓丽　王尚磊)　今年的政府工作报告描绘的教育方面的成就与展望,成为教育组政协委员热议的话题。在分组讨论会上,谈到农村教师的现状时,聊城市教育局局长张聚传表示,有些农村教师几乎还没见过微机,连“给力”“浮云”这些词汇都不懂,怎么能教好学生。
　　政府工作报告中提到,今年每个乡镇建设一处中心幼儿园,新建重建农村中小学校舍17万平方米,新增城区小学教室120个,班额控制到50人以下。　
　　2月27日下午,各小组分组讨论政府工作报告和有关报告,在教育组的讨论会上,教育问题成为委员们热议的话题。聊城市教育局局长张聚传表示,教育赶上了好时代,今年的重点任务是乡镇幼儿园的建设,突破70所；新建25万平方米的校舍；城区小学教师新增120名,新招一年级班额控制在50人以下。“有没有控制,到时请政协委员到现场看,高于50人就投反对票。”　
　　张聚传介绍,除了政府工作报告的内容外,教育部门还要“悄悄”做三件实事。首先是初中学校食堂制度改革,目前大部分食堂是私人承包,不能保证孩子的营养。学校收回经营权后,零利润经营。把吃饭的过程变成素质教育的工程。目前莘县已经完成,全市将推广。此外,继续开展绿色班班通,用多媒体吸引孩子们上课。“都21世纪了,农村的老师们没见过微机,不知道“给力”,不知道“浮云”等语言,怎么能与孩子沟通教好他们?”张聚传介绍,为此聊城市教育局自2009年启动了农村中小学任课老师人均一台电脑的活动,增加一台电脑,让老师热爱这个岗位,今年能完成任务。
　　张聚传分析,孩子偏科是老师造成的,因为不喜欢老师,所以不喜欢这门课程。所以今年聊城要开展和谐师生关系构建的活动,老师考核的四标准,首先是师德,其次是沟通能力,第三才是教学技能,第四是知识面。