城市农村学校都是“心头肉”

    本报记者　陈洋洋　通讯员　高洁
　　在教育系统,这两年最热闹的话题之一就是教育资源均衡问题。2011年政府工作报告中承诺继续增加教育投入,优化教育结构,推动教育均衡协调发展；积极发展学前教育,完善提高中小学教育,加快实施中小学校舍安全工程、农村中小学“211”工程,加强城区中小学建设,强化素质教育等基本上得到实现。
    往年农村娃进城求学　如今开始“回流”
　　“往年很多农村孩子都进城求学,这两年回来的学生多了。”2011年,在农村学校出现了学生“回流”,在东昌府区和莘县不少地方,农村最好的房子在学校,农村老师增加了学习培训机会,有了专门的电脑,学校也开始改建食堂。崭新的校舍、讲课更精彩的老师,吸引很多孩子从城市悄悄回到原来的学校。莘县一名家长说:“家门口有好学校,谁还跑那么远去城里读书。”
　　孩子们的回流,离不开“热水热饭工程”。2011年,聊城共投入1658万元,对131处学校实施项目建设,受益学生9.2万人。全市开工建设141个新建(重建)项目,实际建筑总面积27.2万平方米,校舍安全工程三年项目总开工率居全省第一位。　
　　伴随硬件条件的改善,老师们的教学设备和技能也有了很大提高,全市已配备教师用计算机27377台,占专任教师人数的65.2%,市直各学校、东阿县、开发区已实现专任教师“人手一机”。另外,聊城市已配备“绿色班班通”3350套,占应配总数的33.5%。举办专任教师计算机应用培训班,培训骨干教师630多人次。
    从90多人降到50多人　城区大班额“降温”了
　　城区学校教学质量高、环境好、老师好……城区“名校”成了家长和孩子又爱又恨的一个词,爱的是看起来什么都好,恨的是教室里那么拥挤,拥挤到冬天上课,孩子的羽绒服紧紧挤在前后课桌上。开家长会时,课桌之间坐不下,只好坐在走廊里。
　　这个问题在2011年有了大的改观,2011年的暑假后的新学期,有的学校教室里从90多人一下子少了30多人。　
　　“拥挤吗?拥挤就对了!故意找个小会议室开会,就是让大家也感受一下大班额的痛苦。”2011年,在一次教育现场会上,聊城市教育局局长张聚传说,他希望校长和老师能亲身体会孩子挤在教室的痛苦。
　　2011年,聊城启动第二轮城区小学集中改扩建工程。4月21日,市长林峰海到城区部分小学就大班额问题现场办公,决定用三年时间,每年市区两级财政各投入2000万元,每年建设两万平方米校舍及其他办公场所,每年新增120个教学班,三年新增360个教学班。
　　2011年9月,北郊小学、阿尔卡迪亚小学和东关民族小学教学楼建成投用。
    改扩建幼儿园66处　学前教育三年要大改
　　“上幼儿园比考大学还难,家长得连夜排队,有钱都没地方送。”2011年夏季,聊城市召开多次会议,讨论幼儿园入园难问题,拿出了幼儿园整体改革方案,制定了《聊城市学前教育三年行动计划(2011年-2013年)》,编制了全市扩大学前教育资源规划。
　　2011年实施学前教育体系建设工程,新建、改扩建幼儿园66处,全市幼儿园达到1555所,公办幼儿园占55%。规范办园行为,制止小学化倾向,实施学前教育教师队伍建设工程。加大幼儿教师招聘力度,全市共招聘公办幼儿教师61名。
    大力推行素质教育　校园里热闹了
　　“今年好多比赛啊,太精彩了,简直玩嗨了。”2011年的聊城教育系统,比往年多了很多比赛,校园里真热闹:打球的、练武术的、唱歌的……
　　去年教育系统“4312”艺体普及活动和阳光大课间体育活动成了学校最重要的“课程”之一,课下走出教室“玩”成了学生们的必修课。
　　伴随着素质教育的各项活动陆续开展,全市中小学按规定开足开齐课程,开展了“有偿家教”集中清理清查等活动。