威海以整市为阵地全域构建爱国主义展示带，走出一条新时代爱国主义教育新路径

　　千里海疆涌动爱国情

　　2024年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施。同日，威海市“千里海疆爱国教育”微信公众号上线运营，这是威海市打造千里海疆爱国主义展示带的又一创新举措。

　　2018年6月12日，习近平总书记视察威海刘公岛，作出“要警钟长鸣，铭记历史教训”的重要指示。牢记嘱托，威海以“警钟长鸣 发愤图强”为主题，以“链接时间、链接空间、链接心灵”为路径，打造形成以整个市为阵地的千里海疆爱国主义展示带，走出一条新时代爱国主义教育新路径。

　　链接时间，让每一段历史都鲜活

　　9月2日凌晨4点50分，随着一声“出发”令下，哈尔滨工业大学（威海）3100余名新生从校园出发。他们徒步16公里到达刘公岛客运中心，并在岛上共上爱国主义教育课。“徒步拉练磨砺了我的意志。在刘公岛的参观学习，让我深切体会和感受到船舶与海洋工程在国防建设中的重要性。作为青年大学生，我要扎实学好专业知识，为打造国之重器贡献智慧和力量。”哈尔滨工业大学（威海）船舶与海洋工程专业新生邱嘉宇说。

哈尔滨工业大学（威海）2024级新生在刘公岛接受爱国主义教育。

　　哈尔滨工业大学（威海）充分利用威海千里海疆爱国主义展示带的丰富资源，将思政实践课开进社会大课堂，成效明显。

　　“威海几乎包含了中国近现代史的所有元素，千里海疆爱国主义展示带打破了以往多以某段时期的片段性展示为主、历史纵深的体系性展示不够的问题，把这些资源统筹利用，让时间链接起来，能全面展示争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福的奋斗与牺牲，增加了教育的广度和深意。”威海市委常委、宣传部部长徐杰介绍。

　　在威海，曾发生过御侮抗倭、甲午海战、天福山起义、马石山壮举等重要事件，拥有国帜三易、一战华工、威海卫香港警察、英租时期建筑群等独特历史印记，拥有“两弹一星”元勋郭永怀、乳娘群体、马石山十勇士、300余位开国将军等英模人物，历史脉络完整连续，展现出了“家国情怀、大义为先”的鲜明品质。如今，这些串联在千里海疆爱国主义展示带上的历史节点共同闪耀星辉，成为新时代爱国主义教育最好的教材。

　　威海组织制作了“威海市爱国主义教育阵地导览图”“威海红色基因图谱”，通过“一图一谱”，清晰展示全市教育资源分布、类型、规模情况，为干部群众开展爱国主义教育提供指南。

　　链接空间，让每一个主题都厚重

　　赴刘公岛教培基地参观、接受《甲午国殇的历史镜鉴》现场教学，到一战华工纪念馆教学基地参观学习，前往威高集团展馆参观学习……这条“民族复兴”爱国主义教育教培线路，是威海打造千里海疆爱国主义展示带过程中，策划推出的三大主题教育培训线路之一，教学点特色鲜明、学习内容丰富，受到各地机关单位、企业团体、研学团队欢迎。

　　“以往，威海的爱国主义教育在阵地上多以‘点’上的爱国主义教育示范基地为主。在以一个市为整体打造爱国主义集中教育区过程中，我们着眼化散为整、聚合成势，实现了‘1+1>2’的效果。”威海市委宣传部宣传教育与文化传承发展科科长赵奕华说。从2019年开始，威海整合全域旅游资源，高标准打造了千里山海自驾旅游公路。这条全长1001公里的公路环绕威海地区，既珠链般串起了全市90%的核心度假旅游资源，也实现了红色印迹与爱国主义教育阵地的联通联动。

　　在此基础上，威海对全市爱国主义资源进行全面梳理、批次开发，打造形成了以山东威海干部学院和总体国家安全观教育基地为龙头，涵盖文登天福山革命遗址、荣成郭永怀事迹陈列馆、乳山马石山烈士陵园等138处基地的教育阵地网络，推出了“红色基因传承”党性教育、“民族复兴”爱国主义教育、“千里海疆”国防教育三大主题教育培训线路及一批特色现场教学游学研学线路，构建起以整个市为单位、覆盖全域、连点成线的千里海疆爱国主义展示带。展示带把重要展馆阵地连点成线，清晰展现了“卫戍-国殇-抗争-复兴”的完整历史脉络，形成“带状串联、网状协同、引人入胜”的阵地布局。

大型现代京剧《郭永怀》再现“两弹一星”元勋风采。

　　“这次带孩子到刘公岛，在领略祖国壮美河山的同时，沉浸式了解甲午海战、民族觉醒、边海防等内容，收获满满。”暑假期间来威旅游的陈先生说道。在多个将千里山海韵味“一串到底”，并具有新时代爱国主义教育功能的线路吸引下，今年暑期，港澳青年乡村振兴实习研习营以及大中小学的研学团队陆续来威研学游学，共约19.8万人次。

　　链接心灵，让每一个故事都感人

　　日前，威海千里海疆爱国主义教育宣讲团宣讲活动在威海职业学院举行，宣讲员们围绕《甲午警世钟》《胶东乳娘：战火中的爱与守护》等主题，结合歌曲、情景短剧等多种形式，生动讲述威海的爱国故事，深深触动了现场每一个人。

威海千里海疆爱国主义教育宣讲团为党员干部群众带来一场震撼人心的红色思政课。

　　加强新时代爱国主义教育，需要开展对象化、分众化的教育活动。威海深入挖掘整理史料，在全市遴选近百名具有丰富基层宣讲经验的宣讲员，创新组建威海千里海疆爱国主义教育宣讲团，首批编排包括演讲、情景短剧等在内的11个宣讲作品，先后在中组部专题培训班、省委党校沂蒙干部学院、哈尔滨工业大学（威海）等开展宣讲活动40余场次。

　　威海按照覆盖全民、分类推进的思路，面向党员干部，把爱国主义内容列入党校课程，每逢“七一”“八一”等时间节点策划举办大型纪念活动；面向青少年群体，开展爱国主义教育进校园、进课堂、进校本、进头脑“四进”活动，常态抓好思政课教学、主题班会、经典阅读展演等主题教育活动；在全社会，策划推进“七项教育”，组织工、青、妇等系统开展“强国有我”系列主题教育实践活动，届次化举办“5·23”歌咏会、红色故事讲解大赛等活动，仅去年就开展各类主题教育活动7000多场次。

　　沉浸式体验是在潜移默化中强化爱国印记的有效手段。威海在千里海疆爱国主义展示带打造中，不断丰富载体，在刘公岛公所后炮台体验馆，人们可以通过数字交互、数字投影等技术，数字化体验刘公岛保卫战场景，激发爱国情、报国心；在十八里担架道专题展馆，通过图片、老物件、音像等多种形式，生动诠释军民勠力同心保家御敌的英雄义举；建成胶东育儿所、马石山教育基地等系列网上展馆，定期策划推出《威海红色藏宝图公开，一起来寻宝》等系列融媒产品，通过当下人们喜闻乐见的方式吸引人、引导人、启迪人……通过一系列接地气、可感知、融入性强的创新性做法，增进情感认同，让爱国主义精神牢牢扎根。

　　（大众日报记者 彭辉 郑 莉 通讯员 钟圆 刘晓彤）