借助VR技术，青岛中央商务区实验学校（简称中实校）的学生们可以在“标准网球场”上进行网球体验。这所位于市北区的新建校已经于2023年秋季学期启用，作为一所九年一贯制学校，它加入青岛第五十三中学教育集团，实施“一长两校”集团化办学模式，实现了与五十三中之间师资、课程、办学经验等资源的全面共享，起步就是“高位”。青岛五十三中教育集团校长王升文每周都要在中实校办公，不仅走进课堂听课、评课，还执教七年级的数学学科。

　　近三年来，青岛有94所学校建成启用，这些新建校都与中实校一样，在新校高位发展模式下，建一所优一所，成为百姓家门口的好学校。

　　特别是我市全面实施《青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划》以来，推动扩增优质教育资源供给。落实教育设施布局专项规划，重点推进市南区、李沧区、即墨区等城区热点区域校舍改造，重点加强青岛高新区、青岛西海岸新区等功能区和城乡结合部新建居住区、滨海新区北片、浮山新区等区域的中小学、幼儿园布局建设，以及10个重点低效片区中小学幼儿园规划建设，推动新建改扩建中小学、幼儿园工作稳步实施。

　　落实资金、项目立项、土地手续、施工许可、竣工验收……学校从规划图纸到建成启用，全环节都有精准的推进步骤，以期实现最高效的时间控制。市、区两级基础教育优质资源倍增工作领导小组负责统筹调度，信息化平台加强全过程跟踪管理。市教育督导委员会每季度发布学校建设项目工作进展通报，落实“一把手抓，抓一把手”举措，加快项目建设进度。同时，将中小学和幼儿园建设项目攻坚任务落实情况纳入区（市）政府履行教育职责评价和教育重点工作公示的重要内容。

　　近三年里，建成启用的学校在青岛版图上星罗棋布。市南区2所、市北区5所、李沧区12所、崂山区7所、西海岸新区13所、城阳区14所、高新区5所、即墨区19所、胶州市9所、平度市8所。

　　新建学校建在了老百姓的家门口，也建在了家长的心坎上。新校高位发展的模式下，这些学校在建成前的一年甚至更久的时间点，就遴选、配备了校长和教师。新建中小学纳入优质教育集团，探索“一长多校”管理，实行校长、教师跟岗培训。高起点办学带来的高质量发展让家长的期待有了幸福的结局。

　　2024年，青岛将做好基础教育优质资源倍增行动收官工作，基本形成学前教育普惠优质、义务教育优质均衡、普通高中特色多样发展格局，基本建立学位充足、布局合理、资源优质的教育公共服务体系。（青岛日报/观海新闻记者 赵黎）