“当那玫瑰花上露珠闪闪发光，百灵鸟儿展翅飞翔；当我肩上扛起小小背包行装，我将出发到远方……”。一曲曲优美清脆的歌声在校园上空盘旋萦绕、久久不息，吸引着人们驻足聆听、如沐春风，这正是淄博市淄川区中小学班级合唱活动的生动一幕。

　　2019年11月，淄川区中小学生第三届班级合唱展演在淄川中学举行，全区78所学校的3500名参赛师生齐聚一堂，精彩呈现了《田野在召唤》《校园的早晨》《天耀中华》等156首贴近校园生活、彰显学生个性、充满积极能量的合唱作品，以声情并茂的演唱、富有创意的编排、青春活泼的表演惊艳了现场的观众，展现了良好的精神面貌和艺术水准，收获了如潮的好评和满满的自信。

　　花开花落，光阴流水。屈指算来，淄川的班级合唱活动已走过了三年的历程。早在2017年，淄川区立足破解城乡中小学艺术教育差异发展难题，以打造中小学“纯净纯善”合唱美育品牌为抓手，对学校艺术教育进行改革，充分发挥集体合唱简便易行、受惠众广的优势，提出了全区、全校、全班、全员开展合唱活动的艺术教育新思路。淄川区教育和体育局出台“歌满校园?放飞希望”班级合唱节实施方案，在全区中小学启动以课堂教学为主阵地，以“课前一首歌”“领唱一首歌”等为主要形式的“校校有合唱、班班有歌声、人人皆参与”的合唱育人新模式。在新模式的引领下，各学校依托兴趣小组、艺术社团、少年宫等平台，开展了内容丰富的合唱活动，在淄川的校园里掀起了师生学唱歌、练唱歌、会唱歌的热潮。自此，淄川的“纯净纯善”合唱美育教育驶上了发展的快车道。

　　诗言志，歌咏情。为进一步凸显合唱教育的立德树人功能，从2018年开始，淄川区坚持“课前”“领唱”两个规定动作，在把《社会主义核心价值观组歌》作为重点演唱曲目的前提下，鼓励学校结合地域文化特色，深入发掘地方民歌、自己创编校歌班歌。一时之间，《文明行为规范歌》《我是文明好少年》等原创作品如井喷般涌现，师生们演唱自己的歌曲、抒发自己的心声，遵规守纪、文明向上的观念在宛转悠扬中孕育，爱党爱国、爱校爱家的思想在娓娓动听中升华。

　　春风化雨，繁花硕果。2019年，淄川区对班级合唱育人模式进行重新审视，确立了课堂教学、课外活动、社团建设、艺术展演四位一体的发展思路。区教体局按照主题健康、格调高雅、旋律动听的标准，从500首学校推荐歌曲中精心挑选出《淄川区中小学生必唱歌曲30首》，供全区中小学生传唱。各学校积极响应，除在规定环节中演唱外，还将必唱歌曲设为铃声，让师生时时在歌声中浸染。有的学校组织骨干教师远赴北京、苏州等地观摩学习，提高艺术教师专业素养，同时积极送教下乡、传经送宝，帮扶薄弱学校提升合唱水平。全区所有学校还开展了“校园优秀小指挥”评选活动，在班内设立小指挥，按时播放音乐，指挥全班同学演唱。有的学校发挥少先队、学生会作用，每天检查班级演唱情况，并将检查结果纳入班级考核，实现了班级合唱工作制度化、规范化、常规化发展。2019年11月，区教体局深入学校随机抽查学生600余人，平均每个学生背唱歌曲达10首以上，孩子们唱得感情真挚投入、声音优美悦耳，表现出了良好的歌唱技巧，让人耳目一新。老师们都欣喜地说：“开展班级合唱活动，让孩子们学会了感知音乐、品味音乐，既开阔了视野，又增添了自信，提高了他们的艺术素养，对孩子是很好的锻炼。”得益于长期坚持的“纯净纯善”合唱美育教育，淄川区的艺术教育结出了丰硕的成果，2017年，参加省教育厅“中国梦?校园情”艺术展演获优秀组织奖、合唱一等奖；2019年，参加省合唱戏剧专项展示获优秀组织奖、一等奖；多次荣获市教育局艺术展演优秀组织奖、合唱一等奖。

　　歌声满校园，逐梦新时代。淄川区将继续以班级合唱为载体，坚持面向全体学生，注重全员参与，将艺术教育触角延伸到每一所学校，让每一个孩子都能享受优质均衡的美育教育，让每一个孩子都拥有一个充满歌声的学生时代。

　　（齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 路燕 通讯员 张光波 王红）