近日发布的《中国儿童发展报告（2019）——儿童校外生活状况》显示，我国近8成中小学生睡眠不达标，孩子们校外生活花费时间最多的竟然是——做作业。

开学季，又有一批新的家长开始了在辅导作业上的“斗智斗勇”，更不敢想如何让孩子爱上学习。

记忆中，很多80后的课堂是这样的：黑板粉笔、油印试卷、抢答靠谁的手举得快，老师提着笨重的录音机放磁带，进行英语听力考试。

相比之下，现在的孩子们简直太幸福了：老师的黑板变成了电子大屏，学生人手一台平板电脑，PC一体机、电子书包等取代了传统的纸质考卷和作业本。

必须看到，尽管众多城市家长和孩子有着“甜蜜的烦恼”，也不能忽视基础教育还存在的诸多问题，其中教育资源的不均衡问题尤为突出。偏远地区的孩子中的一些人可能连平板电脑都没有摸过，连移动支付都没有体验过。生均教育资源都难以保证，更没法谈“因材施教”。

在人工智能、大数据、物联网等新兴技术的推动下，智慧课堂早已不再局限于大城市的名校试点，县级中学的孩子们也可以借助先进的智能设备和AI技术丰富课堂体验，从而提高学习成绩。

9月23日，山东省教育厅与科大讯飞成功签署战略合作协议，双方将在教育信息化方面开展全面合作，合力促进人工智能技术与基础教育深度融合及持续发展，推动山东省教育信息化进程。

近年来，山东省教育信息化发展取得了显著成效。8月22日，山东省教育厅发布《山东省教育信息化2.0行动计划（2019-2022）》，致力于构建与教育现代化相适应的教育信息化体系，将外生变量转变为内生变量，促进山东教育高质量发展。

山东省教育厅厅长、党组书记邓云锋在致辞中表示，当前山东省正处于教育大省向教育强省转变的关键时期，此次山东省教育厅与科大讯飞达成战略合作，将充分利用科大讯飞业界领先的人工智能技术，与山东省教育发展的实际与理念相融合，加快实现人才培养模式的创新、教学方法的改革和教育能力的提升，构建智能化、网络化、个性化、终身化的教育体系。

科大讯飞董事长刘庆峰在致辞中表示，山东是孔孟之乡，两千五百年前孔子就已经提出因材施教的梦想。科大讯飞作为首批国家新一代人工智能开放创新平台，承建我国首个认知智能国家重点实验室，同时在近日正式成为北京2022年冬奥会和冬残奥会官方自动语音转换与翻译独家供应商，希望真正用人工智能服务教育，改变传统教育教学方式，让因材施教的千年梦想在山东这块人杰地灵的土地上延续发展。

长期以来，科大讯飞与山东省在教育领域展开了良好的合作，2018年8月，山东山大基础教育集团与科大讯飞签署战略合作协议，共同开展“智慧校园建设应用合作”。2018年10月，山东师大基础教育集团与科大讯飞达成战略合作，共同致力于构建更加优质的教育资源和平台。

目前，讯飞智慧教育已在山东省济南市、青岛市、临沂市等16个地市全面覆盖，山东省实验中学、济南市历城二中、济南市外国语中学、济南市济钢中学、山东大学附属中学、济南一中、青岛大学附属中学、淄博一中、临沂一中、临沂义堂中学、烟台牟平一中、菏泽一中、东营胜利二中等多所学校已常态化应用大数据精准教学系统、智慧课堂等产品，人工智能技术正在与教育教学融合创新，不断助力山东省教育信息化更好发展。

此次山东省教育厅与科大讯飞签署战略合作协议，双方将共同努力，打造政、产、学、研、用成功合作范式，携手共建山东省“人工智能+教育”的美好未来，引领山东教育信息化走在全国前列，推动实现更加公平更有质量的教育。