人物简历刘艳春：本科学历，小学语文高级教师，德州市小学优秀教师。从参加工作一直担任班主任工作，所带班级班风、学风优良，多次评为先进班集体和金牌班级；有着丰富的语文教学经验，任教学科成绩优秀；2009年被评为德州市优秀教师，多次荣获开发区“优秀教师”和“优秀班主任”；曾荣获开发区“优秀教学先进个人”称号；曾荣获德州市小学教学成果三等奖；多次参加优质课比赛并获奖；多篇论文在国家级、省级、市级发表或得奖；积极参与学校教学课题研究，省级课题“ 小学生课外阅读有效性研究”结题。2018年6月《遨游德开童话世界》课程的探索与实践研究获得山东省省级教学成果特等奖。

　　教育如春风化雨，润物无声。德州经济开发区实验小学教师刘艳春，30余年的工作时间，有迎送4届毕业班的经历，见证了无数孩子的成长。“我觉得每个孩子都是一个天使，都需要用心呵护成长。”刘艳春说。

　　回忆起自己的执教经历，刘艳春表示，建校以来，自己一直伴随着学校成长，见证了学校翻天覆地的变化，也在感受着学生的成长。“这就是一份幸福的工作，我也在每时每刻的收获感动。”刘艳春说。

　　参加工作以来刘艳春一直担任班主任，所带班级班风、学风优良。“做学生思想工作必须细心，才能使学生明白老师的苦心。”刘艳春表示，要时刻感受孩子们细微的变化，发现问题，找准原因，帮助孩子成长。

　　有次发现班上一个学生突然变得不爱说话，作业也做得一塌糊涂。放学之后，她跟这个孩子在教室里谈心，先慢慢打开孩子的心，让孩子放下负担，吐露出内心的苦恼。她这才得知，孩子感觉学业压力大。得知原因后，她立即跟孩子家长进行了沟通，并传授了一些教育方法，孩子慢慢地变得有自信，成绩也稳步直上。

　　为了学生能德智体全面发展，并使整个班集体朝着“健康活泼、团结友爱”的方向迈进， 刘艳春坚持科学管理班级，将主动权交给学生，有计划、有总结，重过程。她的班级管理工作实行人人有事做，事事有人做的管理方式——“承包制”。

　　“让孩子们以班为家，以班为荣。”刘艳春介绍，把班级的各项工作承包给班委成员，班委再把班级的各项工作分配到每个组长，组长把组内的任务再分配到每个学生，这样每项工作都有人层层把关，人人监督。

　　“我更注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，从而促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。”刘艳春说。

　　“作为一名教师，我们要拥有一双善于发现的眼睛，用心去感受，去发现学生金子般的光亮，要努力读懂每一个孩子的脸庞，走进每一个孩子的心房，教育路上，幸福会如约而至。”刘艳春这样说道。

　　（齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王金刚 通讯员 秦琳）