用专业与爱，青岛上清路小学教师团队为教育注入生命力_山东新闻

教师不仅是知识的传授者，更是灵魂的塑造者。德才兼备的优秀教师，才能成为学生精神生活的榜样，才能承担起教书育人的职责。青岛上清路小学就有着一支结构合理、素质优良教师队伍：他们专业过硬，爱岗敬业；他们有思想，有情怀；他们勇于创新，肯于钻研；他们乐学善教，勤于反思。他们用专业和爱，为教育注入生命力，引领学生向上、向善。

教学成绩好学生活动多六年级团队勇担当敢作为

六年级级部团队共有7位老师。虽然担任着繁重的毕业班工作，但她们精诚合作，无论是教育教学还是学生活动上，都交上了一份满意答卷。

上学期，当时的五年级学生也就是现在的六年级，语文、数学、英语学科成绩测试，在全区名列前茅；在青岛市中学小生体质健康检测中也取得优异成绩；他们还积极参加区市级艺术节比赛，分别获得唱、戏剧项目的大奖；级部5个班级连续两次全部获优秀班集体称号。

学生的全面发展，离不开老师的精心培养。六年级团队积极为学生搭建多元平台，提高学生综合素养。为了给孩子搭建戏剧表演的平台，六年级2班语文老师李鹏不辞辛苦，对学生进行阅读指导和表演训练，其他的班级也都积极为孩子创建展示机会。

“我们这个级部很团结，面对一些难题大家一块想办法解决，并不只是各干各的。”级部组长李鹏说，老师们关注的不止是学生的学习，在对特殊学生的关注方面，也有很多令人感动的故事。

6年级1班有个男孩，成长过程中缺少父母的关爱与陪伴，脾气暴躁，攻击性强。在班主任袁淑娟老师的耐心、细心教导下，男孩慢慢被感化，行为举止发生了很大变化。在去年的六一儿童节中，男孩获得“进步之星”的荣誉，令人无比欣慰。

李鹏老师班里也有一个上课说话、常和同学打架的调皮学生。在对孩子进行全面了解的基础上，李鹏多次和家长沟通、交流，在教育孩子方式上和家长达成共识。经过一年的努力，学生发生了很大变化，和同学闹矛盾次数少了，见人主动打招呼问好。

老中青传帮带英语组女将一片冰心育英才

全国课例展示、市区级优质课比赛，在这些专业比武场合，都能看到上清路小学英语团队的身影！每次检测成绩，上清路小学英语成绩均位居全区前列；英语团队指导学生参加的英语模仿秀比赛多次获得市、区级大奖；她们还共同完成全国教育科学“十二五”规划课题，参与国家级课题研究。

“我们团队有7个人，其中2人获得市级荣誉称号，还有4个获得区级荣誉称号；多个老师在全国、省、市、区级的英语课例上都拿过一等奖。”谈起自己的团队，组长郭瑛瑛很是自豪。她说，团队里有3位老师45岁以上、3位35岁左右，另有一位刚满30岁，是传统的老中青搭配。

团结合作、实干肯干，这是郭瑛瑛对英语团队的评价。她说，学科组优异成绩的背后，是整个团队的集体智慧。不管哪个老师要出公开课，其他老师都会主动去帮忙，提供支持。

除了过硬的基本功，英语团队女将还勇于挑战、突破自我。

30岁的惠婧2011年来到上清路小学，期间她利用课余时间攻读硕士研究生；2017年摘得青岛市教学能手称号，是当时教学能手队伍里最年轻的老师。今年3月，惠婧还参加了青岛市教育局公派赴英留学项目。在英国4个月的跟岗学习中，她对学科教学和学生素养的培养有了新的思考。回国后，惠婧申请担任班主任。“我想不仅给学生传授知识，更想对学生的综合能力全面关注。”她也是所有班主任老师中唯一一个英语老师。

音体美教育大放异彩为学生打造全面发展的舞台

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。

在上清路小学，老师们引以为豪的是，不止是语文、数学、英语学科厉害，大家眼中的小科音乐、美术、体育、信息技术教学同样个顶个、呱呱叫。

4名专职音乐老师是学校里的四朵金花，其中有青岛市优秀专业人才，也有山东省优质课比赛一等奖获得者，她们专业素质高，经常承办区里、片里的音乐教研活动。“每个老师都很敬业，精心备课，认真对待每一堂课，从不糊弄。”音乐团队组长代静说，老师们不仅承担全校的音乐教学基础课，还创建了合唱、舞蹈、器乐、戏剧、京剧、表演唱社团，指导学生参加区市级各类艺术比赛，屡次捧获大奖。