初审编辑:魏鹏
责任编辑:孙华飞
日前,中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(以下简称《意见》),对全面提高义务教育质量做出顶层设计和系统部署。快来看看哪些和你有关!
根据《意见》,孩子们和老师们的校园生活或许将会大变样!
增加学生“话语权”保护学生好奇心、想象力
“老师,我们给孔子设计一架飞机帮他周游列国好不好?”
“快点背课文”!
“我想,我想研究下李白诗歌中的花不完的钱哪儿来的?”
“快点背课文”!
想干这不行?想干那不行?
每天都想着在家长和老师们面前有点“话语权”,想翻身做“主人”的娃儿们,新规定给你们“撑腰”啦!
《意见》明确规定要突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。
你没听错,要求“保护学生好奇心、想象力”,所以那些天马行空的、有趣的(能促进学习的)想法,大胆的向家长和老师提出来吧!
嫌作业多?考试多?福音来了!
嫌作业太多?考试太多?
《意见》“说”了,各地要加强监测和督导,坚决防止学生学业负担过重!防止学生学业负担过重!防止学生学业负担过重!重要的事情说三遍~~~以后你们的作业太多,就可以甩出这份文件~~~
另外,还有个学生们“梦寐以求”的好消息,今后学校将从严控制考试次数。
杜绝家长批作业、学生作业变家长作业
《意见》不光给娃儿减轻负担,还给为了改作业天天咆哮的“中年老母亲”们也减轻了负担:
《意见》规定,今后要杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。
“批改一次作业,得做两次心肺复苏!”家长们常常“吐槽“的给孩子批改作业批改到崩溃!这件事, 也将得到解决。
小胖墩注意!体育不达标,不发毕业证!
光学习可不行,新时代的青年年,必须吃饭倍香!身体倍棒!所以,想光吃不锻炼的“小吃货们”要注意啦!
《意见》规定,学生们“健康第一”,尤其要注意的是:体育不达标,不发毕业证!
是的,接下来你们必须强化体育锻炼。因为《意见》规定,要严格执行学生体质健康合格标准,除体育免修学生外,未达体质健康合格标准的,不得发放毕业证书。
未来,你们的学校还将开展好学校特色体育项目,大力发展校园足球,让每个娃儿掌握1至2项运动技能。
注意啦!你的体育棒不棒,还和“中考”挂钩!
《意见》规定,接下来,学校要开齐开足体育课,将体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。
不能只宅着学习!学生实践“下田地”“进工厂”等
学校里体育锻炼还不够,还要走到“广阔的天地“当中去。
《意见》规定,要优化综合实践活动课程结构,确保劳动教育课时不少于一半。
创建一批劳动教育实验区,农村地区要安排相应田地、山林、草场等作为学农实践基地,城镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践等提供保障。
没错,农村娃儿要可以去“农田、山林、草场”实践,城镇的娃儿可以去“工业、商业”等场所实践。
此外,家长要给孩子安排力所能及的家务劳动,学校要坚持学生值日制度,组织学生参加校园劳动,积极开展校外劳动实践和社区志愿服务。
部分中小学生沉迷玩手机、网游今后这事要“管起来”
对于家长担心的玩游戏的问题,也将大力解决,将对网络游戏、微视频都要“管起来”。《意见》规定,强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控,创造绿色健康网上空间。
此外,打造中小学生社会实践大课堂,充分发挥爱国主义、优秀传统文化等教育基地和各类公共文化设施与自然资源的重要育人作用,向学生免费或优惠开放。
明确教育惩戒权、非在编教师加快入编,老师们福利来了!
《意见》不光给娃儿们带来了“重磅”影响,对老师们的影响也非常巨大!
首先,符合条件的非在编教师要加快入编!《意见》规定,对符合条件的非在编教师要加快入编,不得产生新的代课教师。
新规还将给教师提高待遇!《意见》规定,要保障教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。坚持教育投入优先保障并不断提高教师待遇。
确保义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。
完善绩效工资分配办法,向教学一线和教学实绩突出的教师倾斜。
还将落实乡村教师乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策,有条件的地方对在乡村有教学任务的教师给予交通补助。加强乡村学校教师周转宿舍建设。
对老师们来说,还有一项非常受关注的,《意见》规定,要制定实施细则,明确教师教育惩戒权。
此外,《意见》还有一大波“重磅规定”,非常受关注:
民办义务教育学校与公办学校同步招生
民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生;对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。
初中学业水平考试(中考)或将省级统一命题
稳步推进初中学业水平考试省级统一命题,坚持以课程标准为命题依据,不得制定考试大纲,不断提高命题水平。
重磅!今后将“坚决杜绝校闹”!
《意见》规定,将校园安全纳入社会治理,完善校园安全风险防控体系和依法处理机制,坚决杜绝“校闹”行为,维护正常教育教学秩序。
加快家庭教育立法!
孩子的教育,不仅要靠学校和老师,家长也是“重中之重”。
《意见》规定,要重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。加强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,为家长提供公益性家庭教育指导服务。
严控各种“审批、验收、评比”进校园!
各地要完善统筹协调机制,严格控制面向义务教育学校的各类审批、检查验收、创建评比等活动,未经当地教育部门同意,任何单位不得到学校开展有关活动。
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