“我把半生岁月奉献给了我热爱的教育事业，奉献给了可爱的学生们，我很自豪。”今年，已经是济宁高新区崇文学校教师袁忠敏从教的第32个年头，从1986年走上教学岗位时的青年教师，到如今的高新区最美教师，袁忠敏用自己的实际行动守护教育初心，肩负起作为一名人民教师的光荣使命。

　　从教32年

　　教育教学有一套

　　“同学们，生活中大家有没有遇到过平均分的问题？屏幕上的这两位小朋友正在分苹果，让我们一起看看他们是怎么分的吧……”在崇文学校小学四年级4班的数学课上，袁忠敏通过对一个个有趣的生活情景进行展示，引入课题，向孩子们传授分数的相关知识，活泼有趣的课堂充分调动起孩子们学习的热情和兴趣，一整节课下来，孩子们对于分数这个新鲜事物有了充分的认知和理解。

　　“分数的概念对于孩子们来说是十分抽象难懂的，接触起来比较困难。”从教32年，袁忠敏对于孩子接受知识点的难易早已了然于胸，也总结出了一套自己的教育教学方式。“要想引导孩子们轻松的进入课堂，就得根据具体的学习内容以及学生的年龄特点和生活经验，创设生动的教学情境，以激发学生学习的兴趣。”

　　为了让学生更容易接受知识点，袁忠敏还从教具学具上下功夫，在上课之前都会精心准备好与课程内容相关的“小道具”，并让孩子亲自参与到教学过程中来。“将这些教具学具应用到日常教学中，不仅可以充分调动学生动脑、动手、探索、发现的积极性和创造性，还可以把原本抽象的数学概念变得具体，让孩子们能够更好的接受。”袁忠敏表示。

　　责任在肩

　　与时俱进提升自我

　　如今的袁忠敏，已经是一个有着32年教龄的老教师，有着丰富的教学经验的她，却没有停滞不前。“时代在改变，得与时俱进，运用更加先进的教学方法，才能教好学生。”

　　前几年，现代化的教学设施逐渐运用到教学过程中，上课用PPT教学，对于一名“老教师”多少有些不习惯。“相较于我们这些‘老教师’，年轻教师在现代化教学媒体的应用上比较在行。”于是，袁忠敏便会在课余时间主动跑去向年轻老师学习，灵活运用先进的教学设施，让孩子更轻松有效的学习知识。

　　此外，袁忠敏还经常参加学校组织安排的学习活动，及时捕捉教育教学改革的最前沿信息，学习先进的教育理念，同时，袁忠敏还利用网络给自己“充电”，通过教育论坛等平台，借鉴先进的教学方法，汲取教育教学营养，努力提高自己的教育教学水平。

　　“活到老学到老。”正如袁忠敏所说，教师作为传道授业解惑者，肩负着教书育人的重任，需要不断地充实自己，提高自己的专业教学水平，对每位学生因材施教，方能让孩子爱上学习，学有所成。正是秉承着终身学习，与时俱进的教育教学观念，袁忠敏连续多年被评为优秀教师，更是获得了济宁市优质课和教学能手称号。