青岛日报/青岛观/青报网讯 省政府日前发布《山东省人民政府加快学前教育改革发展的意见》（以下简称《意见》），提出我省学前教育的发展目标及推动学前教育改革发展的六大任务。《意见》要求，到2020年，全省学前三年毛入园率达到90%。值得关注的是，我省自今年起将启动乡村幼儿园教师免费师范生培养计划，计划利用3年时间免费培养4500名乡村幼教老师。

　　从2019年起，山东开始进入入园高峰，2021年达到峰值，适龄儿童将达到516万，学位缺口约170万，需要新增9个班规模的中等幼儿园6300所左右。

　　为了解决“入园难”“入园贵”等问题，我省推出了多项计划与措施，作好2018-2020年学前教育发展规划和幼儿园总体布局规划。

　　《意见》中提到的六大任务包括：加快幼儿园建设，增加资源供给。全省每年新建、改扩建幼儿园2000所以上，每年新增幼儿学位50万个以上。提高城镇居住区配套幼儿园的配建标准，每3000-5000人口设置一所6个班以上的幼儿园。实施普惠性民办幼儿园扶持计划，到2020年，普惠性民办幼儿园达到民办幼儿园总数的50%以上；

　　实行“优质园+”办园模式。建立示范性幼儿园对薄弱园、农村园、民办园的结对帮扶机制，鼓励企事业单位委托优质学前教育机构举办幼儿园，引导优质学前教育资源向农村地区和民办幼儿园辐射拓展，不断扩增优质学前教育资源总量；

　　加强教育引导，提升科学育儿水平。坚持科学保教，加强幼儿园保教质量监管，分类保障适龄儿童受教育权利，推进学前教育家园共育。配齐省、市、县三级管理和教科研人员，建立教研指导责任区制度，强化区域教研和园本教研；坚持以游戏为基本活动方式，建立县域、镇域游戏教育实验区；分类制定幼儿园办园评估标准，开展幼儿园“小学化”倾向专项治理；

　　完善幼儿教师培养培训机制。继续实施师范类学前教育专业初中起点五年制专科和七年制本科贯通培养，鼓励师范类（高等）院校在校生辅修学前教育第二专业。实施公费师范生乡村幼儿教师培养计划，按照公费师范生培养政策，2018-2020年每年招收1500名公费师范生，为乡镇中心幼儿园培养高层次幼儿教师。鼓励支持优秀男生报考学前教育专业；

　　严格教师准入制度。新聘幼儿园教师必须具备教师资格，到2020年，基本实现幼儿教师全员持证上岗。到2020年，专科及以上幼儿教师比例要达到80%以上。实施幼儿教师素质提升计划，建立省、市、县三级培训网络，到2020年完成一轮幼儿教师全员培训；

　　强化监督管理，规范办园行为。逐步理顺机关、企事业单位幼儿园办园体制，实行属地化管理，通过当地政府接收、与当地优质公办资源合并、政府购买服务等多种方式，确保公共资源不流失、教职工合法权益得到合理保障。2018年，按照“疏堵结合、分类治理”原则开展无证幼儿园专项整治行动，对存在安全隐患的限期整改或取缔。每10所幼儿园配备一名兼职督学，对责任区幼儿园开展经常性督导。

　　据了解，2011年以来，我省先后组织实施了两期学前教育三年行动计划，在投入保障、队伍建设、规范管理、扩展资源等方面采取了积极有效的措施。全省已累计投入资金200多亿元，新建改扩建幼儿园1.5万处，新增学位150多万个，在园幼儿达到301万人，学前教育毛入园率达到85.01%，普惠性幼儿园覆盖率为74.57%。2017年全省幼儿园达到21741所，公办幼儿园达到10948所。全省财政性学前教育经费达66.15亿元。幼儿园园长、教师达29.1万人，比2011年增加15.9万人。幼儿教师取得教师资格证书的比例由2011年的39.9%提高到59.7%。

　　据悉，青岛在学前教育方面，已走在全省前列，根据市教育局此前公布的数据，我市幼儿园毛入园率已达到98.5%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%。青岛也在此基础上，提出了学前教育行动计划（2017—2020年），计划到将学前3年入园率巩固在99%以上；普遍开展0至3岁婴幼儿早期教育指导服务，2至3岁婴幼儿及其家长（看护人）受指导率达到90%以上，普惠性幼儿园比例不低于90%。

　　（记者 郭菁荔）