在小说《四世同堂》中，老舍先生曾写下这样一段文字：“脸蛋上没有胭脂，而只在小三瓣嘴上画了一条细线，红的，上了油，两个细长白耳朵上淡淡地描着点浅红；这样，小兔的脸上就带出一种英俊的样子，倒好像是兔儿中的黄天霸似的。它的上身穿着朱红的袍，从腰以下是翠绿的叶与粉红的花，每一个叶折与花瓣都精心地染上鲜明而匀调的彩色，使绿叶红花都闪闪欲动。”老舍先生笔下的“小兔”在北京叫“兔爷儿”，在济南则叫“兔子王”。

　　3月28日上午，非物质文化遗产传承人杨峰带着他的“兔子王”现身济南胜利大街小学2014级2班教室。一堂与文化传承面对面的经历让今天成为班级的“特殊日子”。

　　活动伊始，杨峰带领同学们了解济南文化知识，认识泉城兔子王的寓意和特点。生动有趣的介绍让每一个同学听得都津津有味。随后同学们在杨峰指导下，兴致勃勃地用轻粘土，按照兔子王的形状不停地捏、揉、拍、挤，不一会儿，一个个白色的小兔子就完成了，接着开始为白兔子涂上心仪的颜色，红的、绿的、黄的……，一只只栩栩如生、憨态可掬、色彩缤纷的兔子王就在大家的手中诞生了，令人爱不释手。

　　这个活动不仅让孩子们认识了泉城“兔子王”的特点和寓意，更了解了济南本土民俗文化，感悟了非物质文化遗产技艺传承的独特魅力。也标志着班级寻访非物质文化遗产传承人、与文化相约活动的启动。班主任程老师提出在这个学期，用一个学期的时间让同学们亲身亲历非物质文化遗产的文化积淀，通过寻访每一个传承人，使同学们的学习能力得到锻炼，课堂教学中的难点通过兴趣的引领带动，得到主动改善，让同学们接触文化的乐趣化为学习的动力，不断提高教学认知水平。