为深入落实立德树人根本任务，扎实推进家校协同育人工作，精准把握学生成长状态，近日，许商中心小学全体班主任积极开展常态化家访活动。老师们走出校园、走进学生家庭，以真诚沟通搭建暖心家校桥梁，用教育初心守护每一位孩子的健康成长。

　　本次家访活动前期筹备充分、部署细致。学校高度重视家校共育工作，提前召开家访专项工作部署会，明确家访目标、走访范围与工作要求。各班主任结合班级学生实际情况，精准梳理家访名单，重点关注留守儿童、特殊体质学生、学业波动及心理需要关怀的学生群体。同时，老师们提前梳理每位学生在校的课堂表现、品德素养、兴趣特长与待提升方向，提前与家长预约走访时间，精心准备沟通内容，确保家访靶向精准、务实高效、不走过场。

　　家访过程中，老师们步履不停、用心倾听、耐心交流。每到一户，班主任与家长、学生面对面促膝长谈，细致反馈学生在校的学习状态、日常表现、人际交往及点滴进步，真诚肯定孩子的闪光点，客观分析成长中存在的问题与不足。同时，详细了解学生的家庭成长环境、居家学习习惯、课余生活安排以及家庭教育方式，认真倾听家长的困惑、诉求与育人心得，细致记录家访信息，为后续个性化教育引导积累第一手资料。

　　针对不同学生的成长特点，老师们给予针对性、专业化的家庭教育指导。对勤奋上进的学生，鼓励其保持初心、突破自我；对性格内向、不善表达的孩子，建议家长多陪伴、多鼓励，耐心引导孩子大胆展示自我；对学习习惯有待提升的学生，与家长共同探讨科学的管教方法，规划合理的居家学习作息，引导孩子养成自律好习惯。

　　教育是一场双向奔赴的温暖旅程，家访是最有温度的教育沟通方式。此次家访活动，让家庭教育与学校教育实现无缝衔接，有效拉近了家校距离、凝聚了育人共识、细化了育人举措。不仅让家长全方位了解孩子在校情况，也让老师深入走进学生生活，读懂孩子成长背后的家庭故事，为精准育人、因材施教筑牢基础。

　　商河县许商街道办事处中心小学

　　2026.6.22