为了营造良好师德师风氛围，弘扬崇高的师德风范，加强师德师风建设，提升全园教师队伍的师德素养，2025年4月29日许商中心幼儿园开展了师德师风演讲比赛活动，讲述属于老师们自己的教育故事。

　　诉师情 扬师德 正师风

　　老师们以爱为出发点，以责任为根本，结合工作中的感悟、体会，讲述了自己对“育幼以心，德行为范”的理解。每一个故事里，都饱含幼教人的欢笑和热爱，因为热爱所以选择，因为选择所以坚持，因为坚持所以无怨无悔。

　　《愿做微光 静待花开》

　　讲述人：李研老师

　　“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫。”愿我们都能做一片滋养花朵的绿叶，用师德师风托起童年的蓝天！

　　《以爱育爱，师德铸魂》

　　讲述人：张燕老师

　　正是因为有了爱，我们的辛劳才有了意义;正是因为有了爱，我们的平淡才变得不平凡。让我们用爱去点亮孩子们的未来，用师德去铸就教育的辉煌。

　　《以童蒙养正之心护溢彩生慧之花》

　　讲述人：郭瑶瑶老师

　　有的幼苗喜阳，我们就带他站在阳光里；有的花朵畏寒，我们就为她支起透明棚；有的枝桠横生，我们便轻轻引导生长方向。教育不是让百花变成牡丹，而是让蒲公英勇敢飞翔，让向日葵追逐阳光，让每朵花都绽放属于自己的智慧光芒。

　　《我的幼师成长之路》

　　讲述人：吕文睿老师

　　我们一个小小的举动，一个温暖的眼神，一句鼓励的话语，都可能成为照亮孩子内心世界的光。这，就是我们作为幼儿教师的责任，用爱去呵护每一个孩子的心灵，让他们在温暖和关怀中茁壮成长。

　　《倾听花开的声音》

　　讲述人：闫春晓老师

　　倾听花开的声音，是一种幸福，也是一种责任。在这个充满爱与希望的花园里，我们将继续用爱心、耐心和责任心，呵护每一朵祖国的花朵。我们将用心倾听花开的声音，见证孩子们的成长与绽放。我们将用我们的青春和汗水，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

　　《爱在细微处》

　　讲述人：陈密园老师

　　我们的爱，就像春雨，滋润着孩子们的心田；我们的爱，就像阳光，温暖着孩子们的心灵。我们要用我们的爱，在细微处呵护孩子们的成长，让他们在爱的海洋中茁壮成长。

　　《教育无痕，花开有声》

　　讲述人：冯丹丹老师

　　如果说教育的意义在于点燃，那么幼儿教师就是孩子们生命中最先划火柴的人，我期待，我们的默默付出与坚守能够成为孩子们成长路上的一盏明灯。

　　《做个幸福的教师》

　　讲述人：张咪咪老师

　　只有幸福的教师，才能做幸福的使者，才能将幸福的种子播撒进幼儿的心田。不管将来漫长的道路上一帆风顺，或是荆棘重生，我都一如既往，绝不退缩，因为我从心底里觉得做老师有无限的光荣与幸福。

　　《育幼以心，德行为范》

　　讲述人：张绘绘老师

　　用真心浇灌童心，以德行引领成长，就是我们幼教人最崇高的使命。未来，我将继续在这片充满希望的土地上，播撒爱的种子，践行师德的承诺，陪伴孩子们书写属于他们的美好童年！

　　《童心相伴，师德为帆》

　　讲述人：闫肖娟老师

　　幼儿教师的第一课，是学会蹲下身子。蹲下来，才能平视孩子的眼睛；蹲下来，才能听见奶声奶气的诉说；蹲下来，才能让拥抱更有温度。

　　《守护童真，践行师德》

　　讲述人：刘天雨老师

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在幼儿教育的道路上，我将继续守护孩子们的童真，践行师德，为孩子们的美好未来贡献自己的力量！

　　《以爱为舟，守护童心》

　　讲述人：王月老师

　　师德师风是教育的灵魂，是我们对幼教事业最深情的告白。在小班这片充满童趣的天地里，让我们继续以爱为舟，用责任作桨，在平凡的岗位上书写不平凡的篇章。

　　《做孩子成长路上的引路灯》

　　讲述人：张丽老师

　　作为一名幼儿教师，我们或许没有惊天动地的壮举，也没有气吞山河的豪言壮语，但我们可以用一颗真诚的心，一份坚定的责任感，在平凡的岗位上践行“育幼以心，德行为范”的誓言。

　　园长总结

　　活动最后，李传刚园长对老师们的精彩演讲表示充分的肯定，同时指出，“爱与责任”是作为幼儿教育工作者不可或缺的前进力量。老师们要用对教育事业的满腔热爱，信守师德规范，履行自己的承诺，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。最后，李园长针对演讲背景音乐的选择、朗诵时的语音语调以及演讲材料的准备等方面向老师们传授了演讲小技巧，希望对老师们的成长能起到积极的作用。

　　此次师德师风演讲比赛活动，不仅为教师们提供了一个展示自我的平台，也进一步激发了全体教师的职业荣誉感和使命感。许商中心幼儿园将继续加强师德师风建设，努力打造一支高素质的教师队伍，为幼儿的健康成长提供有力保障。