我国著名教育家陶行知先生提出：“解放孩子的双手，还孩子一双自由的手。”泥土是儿童最好的玩具，它简单到极致，却又变化无穷。

　　一、了解泥塑

　　泥土在幼儿生活中既熟悉又陌生，之所以熟悉因为它随处可见，之所以陌生是因为成年人常常以脏、不卫生等理由阻断了幼儿玩泥的兴趣。但是喜欢玩泥是孩子的天性，几乎每一个幼儿都能用泥土快乐地游戏。小小的一方泥在手中变化各异，泥对于小朋友既是创造也是游戏，渐渐地，新城幼儿园小二班小朋友与“泥”相约——走进泥塑世界的园本课程就逐步形成了...

　　今天老师在和孩子们一起了解泥塑，欣赏泥塑作品，并亲手制作孩子们最喜欢的泥塑作品“毛毛虫”。

　　二、泥塑毛毛虫的制作

　　教师以游戏的形式开始今天的活动，首先，我们来了解毛毛虫的外形特征，学习运用捏，团，搓等技能来制作毛毛虫。柔软的泥巴，经过孩子们的小手揉、搓、压、捏......渐渐地一块小小的泥土在孩子们的手上变成了一只只神奇可爱的毛毛虫。

　　三、巧手绘画

　　“学画画不一定要成为画家，而是在孩子心中播下一颗爱与美的种子。”绘画活动不仅是技能的练习，更是一种情感的交流和美的追求。

　　小朋友们把毛毛虫涂上自己喜欢的颜色，不一会毛毛虫变得灵动又可爱。

　　四、作品展示

　　充满童趣与创意的泥塑毛毛虫被小朋友放在掌心展示，这些毛毛虫姿态各异，或憨态可掬，或灵活俏皮，看着自己亲手制作的毛毛虫，孩子们脸上洋溢着开心的笑容，泥塑创作毛毛虫，不仅锻炼了孩子的动手能力，孩子们在创作的过程中感受到手工制作的乐趣和成就感。

　　小小的泥塑，使艺术通过这种方式从我们的指尖传递到我们的心灵，让孩子们感受到中国传统文化的丰富多彩，让我们一起传承泥塑文化，使更多的孩子来体验这种独特的乐趣！