菏泽今年将建城区学校12所 重点解决大班额问题

　　本报菏泽1月23日讯(记者　李凤仪)　23日,全市教育工作会议强调,解决城区中小学“大班额”问题是教育工作的一号工程。
　　“今年要继续加大教育投入,确保财政预算内教育投入占财政支出比例达到20%以上。”菏泽市副市长黄秀玲表示,2012年菏泽共争取各类教育资金14亿元,占全省的六分之一左右,取得了很大成绩。最近,菏泽又被纳入中原经济区,中央还会出台一系列优惠政策,要紧紧抓住这一有利时机,动员各方力量,积极争取上级项目和资金支持。
　　　2013年,全市要建设城区学校12所,会议要求每县区至少建成一所,新建初中学校不能少于36个班,小学不能少于24个班。市教育局要加大对班额情况的考核,重点考核城区小学、初中一年级班额,力争起始年级平均班额符合标准要求,最大班额不能超过70人。
　　对平均班额超过规定标准的县区实行一票否决,取消其规范办学方面的一切评选资格；班额严重超标的学校,将取消其申报省市规范化学校的资格。　
　　此外,校园安全管理方面,要求教育部门和学校要积极配合综治、公安等部门,清理校园周边200米范围内的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所、电子游戏室、台球室等不适合未成年人活动的场所,规范音像书刊点、饮食摊点、彩票投注站点等。

□现场直击
市委常委、宣传部长王永江:　特色学校才能　培养出特色学生
　　“办校情况基本千校一律,培养出的学生也千人一面,这样导致教育‘同质化’,影响教育科学发展进程。”王永江强调,教育还需抓好特色,给孩子们更多的选择余地,进一步推动教育的发展。
　　王永江以单县五中、单县家政学院等为例,他说,单县五中每年高考考上大学人数超过500人,为什么这么高?因为他们发展特色教育,以“小语种教学”为特色,坚持“合格+特长”、“规范+选择”的办学理念,开设了美术、体育、文管、摄影、书法、音乐等特长班,组建各种社团和兴趣小组,促进学生的全面发展、特长发展。学校艺体教学工作一直走在菏泽市前列。
　　“单县家政学院是以培养家政服务人员为主要教学目的,现在的大学生就业那么难,而家政师就业率却是100%,而且供不应求。”王永江表示,特色学校才能给学生更多的选择余地,才能培养出特色学生。
副市长黄秀玲:　“大班额”的事情　让人想拍桌子
　　“提起‘大班额’的事情我就恼火,就想拍桌子!”黄秀玲痛心疾首地说起,从今年义务教育阶段班额专项督查情况看,只有单县的城区学校班额基本符合要求,其他县区都不同程度存在大班额问题,有的县区和学校还相当严重。以牡丹区为例,抽查的10所城区学校,平均班额超过80人的有6个,超过90人的有3个,最大班额达到101人。
　　“2012年11月底去菏泽学院附小检查,看到3个孩子挤在两张课桌上,教室内根本没有活动空间,下课后500余名孩子抢着下楼梯,上厕所排队。”黄秀玲表示,看到这一现象,心里特别难受,孩子在这种环境下上学,为人父母是什么感觉?
　　“我们常说教育是最大的民生,连一个孩子一张课桌的要求都不能满足,这就是我们的失职!”黄秀玲在会议上讲道,今年“大班额”问题是教育工作重点工程,建学校,降班额,这是解决大班额问题的根本途径。今年,全市要建设城区学校12所,每县区至少建成一所,新建初中学校不能少于36个班,小学不能少于24个班。
　　从今年起,考核城区学校建设工作,将以班额为重要指标,保证一个孩子一张课桌的最低要求。市教育局要加大对班额情况的考核,重点考核城区小学、初中一年级班额,力争起始年级平均班额符合标准要求,最大班额不能超过70人。对平均班额超过规定标准的县区实行一票否决,取消其规范办学方面的一切评选资格；班额严重超标的学校,取消其申报省市规范化学校的资格。

市教育局局长张修田:　义务教育的孩子辍学　要追究学校、家长的责任
　　会议上,菏泽市教育局局长张修田表示,义务教育是基础教育的核心,当前义务教育阶段农村学校辍学率太高问题是义务教育阶段严重的问题之一。
　　张修田分析了目前菏泽农村学校存在辍学率高的原因,一是家长没看到读书的实惠,感觉上了大学不一定找到好工作,在家长建议下学生退学。还有一个原因是,学生本身学习不好,在“一切为了升学率”的学校氛围中逐渐被边缘化,选择了退学打工。还有的就是家庭确实困难。
　　“下一步要建立依法辍保学责任制,对辍学率较高的学校,将对校长进行责任追究。”张修田表示,学生巩固率要与班主任工作考核挂钩,对巩固率不达标的班级班主任取消评优、评模资格,并给予处分。对义务教育阶段孩子辍学的家长,必要时候申请法院强制执行。