南辛庄小学家委会多次组织活动。(学校供图)　　 　　

　　选择学校配餐公司、监督新生分班……在济南市南辛庄小学,学校各项大事都有家委会的参与,在他们的带动下,家校间关系更加亲密。2011年,学校与济南市社会福利院建立校外实践基地,六年时间里,孩子们与福利院老人的联系从未间断。现在,南辛庄小学已经建立了学校、家庭、社区三位一体教育模式,助力学生快乐成长。

　　见习记者　潘世金

　　本报记者　李　飞　　　　　

　　选择配餐制作校服

　　家长拥有评议权

　　2009年,南辛庄小学成立家委会,现在学校已经形成了班级、校级两级家委会结构。其中,班级家委会220人,校级家委会22人。近年来,学校各项大事都有家长参与,家委会成员作为学校与家长的桥梁,让家校关系更加亲密。

　　每学期初,家委会召开常规会议,确定一学期工作计划。同时,在制作学校校服、选择学校配餐等方面,家长拥有决定权。

　　家委会副主任王辉介绍,每年9月份,南辛庄小学在学生均等分组并公示的基础上,采取由班主任教师现场随机抽签的方式确定每班学生。在现场抽签环节中,所有新生班主任、任课教师、学校领导以及家委会成员均参加,共同监督一年级新生平行分班工作。

　　去年9月,家委会走进济南4家校服竞标单位,进行全方位的考察、评估,由家长选择制作校服的公司。今年年初,家委会的家长们走进学校提供的具备招标资质的3家供餐公司进行考察。参观过后,又来到学校小饭桌,与孩子们共进午餐,通过亲身体验来了解孩子的菜品、口味、饭量是否充足,最终确定并签署了两家公司为学校小饭桌供餐,每月一交替。

　　学校德育主任顾真表示,学校和家长的初衷都是为了孩子的成长,家长参与学校管理不仅让家长更了解学校各项工作,也减少了家校间的矛盾。“配餐公司的选择、订购学生平安保险、选择制作校服的企业,学校都给予家长评议权。”

　　家委会换了三届

　　与福利院联系未间断

　　来到济南市社会福利院,提起南辛庄小学的老师和孩子们,这里的老人都竖起了大拇指。2011年,在家委会的协调下,学校与济南市社会福利院建立校外实践基地,形成学校、家庭、社区三位一体教育模式。

　　今年重阳节,山东快书社团、书法社团、剪纸社团的十几个孩子走进福利院,为这些素不相识的爷爷奶奶打扫卫生、表演节目,用自己的才艺为老人们带去了欢乐。截至目前,家委会已经更换了三届,但孩子们与福利院老人的联系却从未间断。

　　除此之外,家委会成员还充分发挥自身优势,借助社会平台,积极协调为南辛学子营造外出实践体验的机会。在家委会的带领下,南辛庄小学的学生们春天播种树苗,体验劳动的快乐；夏天寻访名泉,为七十二名泉代言；秋天走进老街巷,感受老济南的魅力；冬天去当小交警、小志愿者,为文明城市做出贡献。

　　身教大于言传。王辉表示,学生通过课外实践学到了课本上学不到的知识,也让他们变得越来越有责任心。“比如,我的孩子在参加‘小交警’活动后,不仅自己在转变,还会有意识地提醒家长和身边的人遵守交通规则。”

　　邀请专家学者

　　不定期举行家长讲座

　　为了帮助家长树立正确的教育理念,家委会和学校通力合作,积极开展家长进学校活动,不定期地邀请社会上的专家学者为家长举行讲座,对家长更好地进行家庭教育起到指导作用。家委会会长陶克表示,学校每学期都会开展教育讲座,每次讲座都有很多收获。“之前,有家长对待孩子比较急躁,听完讲座后,对孩子耐心了不少。”

　　除此之外,校执勤护岗、延时放学也会看到家长热心忙碌的身影。王辉表示,家长执勤是家委会一直坚持的活动,以自愿报名的方式为主,“一切为了孩子,在家委会的带动下,家长参与的积极性比较高。”

　　现在,南辛庄小学家委会已经成为学校不可或缺的组成部分,在家委会的带动下,家校携手助力学生快乐成长。