大众网9月19日讯 近日,《这所小学“叫停”作业家长签字!真想把这条消息甩到班级群》的微信火遍朋友圈,浙江金华一小学发出一则教师公约,取消家长为孩子家庭作业签字的要求。18日,记者采访了解到,在济南中小学中,家长为孩子家庭作业签字的现象很普遍。对此,取消为孩子作业签字在家长中呼声较高,但也有质疑的,家长和老师之间更是看法各异。

　　反对>>

　　家长改一百个错，不如老师红笔一画

　　18日,记者在一个800多人的小学家长QQ群中了解到,老师要求家长为孩子作业签字是一种普遍现象,尤其是低年级基本都需要家长签字。

　　“不只是签个字这么简单,如果签了字,老师第二天发现学生的作业有错误,就会在群里批评家长。”家长李女士说,

　　家长王女士说,老师要求家长签字的前提是要把孩子的作业检查一遍并改错,但是家长没有批改作业的义务和责任。“而且学生都有向师性,家长改一百个错不如老师的红笔一画。关键看效果,不是家长想偷懒。让孩子独立完成,自己检查,老师批改纠错,这样效果更好。”

　　此外,还有家长表示每个学生家长的文化水平不一样,有的时候没有能力辅导孩子的功课,不知道对错情况下的签字毫无意义。“尤其是到了四年级以后,一些数学应用题、外语作业等,并不是每个家长都能够看出对错来的。”

　　家长谷女士表示,很多在济南务工的学生家长或者跟爷爷奶奶一起生活的孩子,其实难以完成老师布置的签字任务。

　　此外,有家长表示,因为偶尔忘记给孩子签字或者没有在作业中检查出错误来,第二天老师在班级群里批评家长的做法,很让家长反感。

　　济南市育明小学的臧老师是一位语文老师,她表示常规性的作业并不适合让家长签字,“我一般在布置背诵类作业时才会要求家长监督。”臧老师说,老师一定要让家长了解检查作业的目的和意义,和家长做好沟通,家长签字并不适合天天进行,不能武断地把所有作业都推给家长签字。

　　支持>>

　　教育应由家校双方共同完成

　　不是所有的家长都反对给孩子的作业签字。“个人觉得家长参与批改有好处,可以更好地了解到自己孩子的薄弱环节,并进行针对性的辅导。”济南市甸柳一小一名学生家长说,孩子在校的时间和老师的精力都是有限的。

　　家长吴女士说,家长签字是对孩子的学习有帮助的,“在检查孩子作业的过程中,也是和孩子沟通交流的过程,能够了解孩子作业完成是否认真,目前掌握知识的水平,和孩子的关系也会更加亲密。”

　　王先生说,小学阶段是以培养孩子的学习习惯为主,父母去关注孩子的作业完成情况还是很有必要的。

　　“即使签了字的作业,第二天老师仍然会进行批阅,去了解学生的完成情况。”济南市一位小学老师也表达了自己的观点,她说,让家长签字不过是一种形式,本质上还是让家长起到该有的监督作用。“监督的艺术就得看家长的理解了,懂方法的家长并不用分秒不差地陪着孩子,注重培养孩子自己对自己作业负责,家长只需要过问、抽查、签字,表示我很关心你是否在认真地完成任务。”她说,教师完成教师该完成的课堂教学,家长完成在家内的督促任务,两方形成教育合力才可以让孩子养成一个良好的习惯。

　　济南某小学校长也表示,教育应是家校共同完成,在家庭作业签字方面,父母有义务关注孩子的家庭作业完成情况。“学校的教育与家庭的配合协助都很重要,尤其是在低年级,更需要家长的配合和支持。”

　　需要家校合力，但家庭教育不应成附庸

　　2015年,山东省教育厅出台《山东省中小学教学基本规范》,其中专门就“作业”一项做出规定:作业批改要及时、准确,书面作业要全批全改。禁止给学生家长布置作业或让学生家长代为批改作业。对学生作业中反映的问题要做归因分析,有针对性地对每名学生进行指导,加强矫正性教学。

　　山东女子学院教育学院教授徐伟表示,在这件事上,要关注家长签字背后承担了哪些东西。“家长在签字的时候会帮助孩子批改检查,这其实会让孩子形成依赖性,不利于孩子自主学习。”在徐伟看来,孩子的成长不能由单方面因素决定,需要家校协同完成,但是家庭教育和学校教育应该有不同的分工,不要把学校的教育过多带入家庭中。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,在孩子的成长过程中,当然需要学校教育和家庭教育形成合力,但是,家庭教育却不能成为学校教育的附庸,而应该与学校教育各司其职。学校老师给家长布置“作业”,让家长代批学生作业,这就把家庭教育变为学校教育的延伸,把家长变为作业辅导员和监督员,这不但增加家长的负担、焦虑,还把孩子置于知识教育的包围中,透不过气来,正常的应该关注孩子人格、身心健康的家庭教育,反而缺失。

　　熊丙奇建议,要让学校教育、家庭教育各司其职——学校教育主要进行学生的知识教育,并在学习知识的同时,关注学生兴趣与能力培养；家庭教育核心是做人的教育,做人的教育需要父母陪伴孩子,这与父母是否有高学历、有无文化知识没有多大关系。

    浙江一小学叫停家长签字：检查作业是老师的事

　　近日，浙江金华人的朋友圈中都被这样一条消息给刷屏了：金东区实验小学让家长告别检查作业，不再让家长为孩子作业签字。

　　事件：学校取消“家长作业”

　　这到底是怎么一回事呢？原来近日金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到说“认真批改作业，是每一位老师的基本职责！我们希望学生拥有这样的认识：检查作业是我自己的事，不是妈妈的事……从今天起，我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状，取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……”

　　同时，实验小学还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》，内容大致如下：“认真完成作业，是每一位同学的基本职责！我们想改变这样的作业场景：妈妈在身边唠叨不停，爸爸在桌旁眉头紧锁……从今天起，给我一方书桌，给我一份安静，我会成为作业的主人……”

　　现状：多数学校都有让家长签字的要求

　　记者也在自己的朋友圈中做了一个调查，没想到“家长作业”真的普遍存在。金华的市民吴先生是一位初三学生的家长，他说作业让家长签字那是每天必须的。东阳的吕先生给记者看了学校发来的短信记录，每天老师都会把一天的作业以短信的形式通知给家长，并且都会在最后提示让家长检查后签字。看到记者在朋友圈的调查后，有位金华的老师还打趣地说应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。

　　由此可见，取消“家长作业”，应该是一件不走寻常路的事情。那么这位校长又是怎么想的呢？

　　金东区实验小学的校长方青说：“现在有些家长都以孩子为中心。接送、陪做作业，陪吃饭、陪玩耍，一切以孩子为中心，这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会，会让他们养成依赖性。”

　　“我做了校长之后也经常会和家长聊天，结果发现大家都有同样的焦虑，要检查作业、要纠错、要批改，很多学生作业演变成了家长作业，无形中增加了家长的压力，所以我觉得学校有必要科学引导，倡导家长不参与作业检查，提倡学生独立完成作业，由老师承担起应担的责任。”

　　建议：营造良好的学习环境学习是孩子自己的事情

　　方青建议，家长要为孩子做的，是营造一个良好的学习环境和氛围，帮助和引导孩子正确地思考和解决问题，而不是代替孩子去完成作业。其次，要让孩子认识到，学习是自己的事情，只有让孩子明确了学习的目的，提高了认识，端正了学习态度，孩子才会努力认真地对待学习和作业。“我要学”才是形成良好学习习惯的最大动力。

　　声音：家长签字，不少90后都有的记忆

　　朱先生：女儿学校要求签字，都是她自己签的。

　　陆女士：这不是我们以前小时候都要家长签字吗？我模仿得最出神入化的就是我爸的名字。

　　李先生：现在孩子的学校不仅要求家长签字，还要纠错，其实很多作业都是给家长布置的，孩子根本完成不了。

　　果果：有些学生忘记让家长签字，据说还有赶到传达室补签的。

　　吕先生：其实不需要家长签字是个很好的想法，要为这个学校鼓掌，当下就是家长太多参与了孩子的家庭作业当中。

    （据齐鲁晚报、浙江在线综合报道）