8月31日上午，济南市教育局举行新闻发布会，发布济南市普通中小学“领航学校、特色学校、新优学校”创建行动计划，全面提升学校的教育教学质量。根据创建计划，到2020年济南全市将遴选、培育、创建市级三类学校150所左右，覆盖面将达到全市约20%的中小学。

　　据介绍，“领航学校、特色学校、新优学校”创建由济南市市、县区两级分级管理，全市普通中小学校参与，各县区具体创建。根据行动计划要求，市、县区教育部门还将经常性地举办项目学校校长培训班和骨干教师培训班，提供充分的研修、培训、交流机会，转变教育工作者的教育理念和教学行为，形成一大批高素质校长和教师队伍。同时，市、县区两级每年设立专项经费，保障“领航学校、特色学校、新优学校”创建发展过程中课程建设、研修培训、经验提炼、辐射推广等方面的需求。

　　行动计划明确了创建任务，即到2020年共遴选、培育、创建市级三类学校150所左右，覆盖全市基础教育阶段约20%的学校。同时，《行动计划》提出了三类学校各自发展定位和创建要求。其中，领航学校要站在教育改革的前沿，研究探索基础教育综合改革的重点和难点问题，担当起教育改革先行探索的责任使命，首批将重点建设15所左右的市级高水平领航学校。

　　特色学校要以特色办学理念为引领，在育人、课程、教学、教研、管理等某一个或几个方面形成明显的特色，该类学校创建主要面向高中学校，重在落实国家和省市对高中多样化、特色化发展的要求，义务教育学校也可根据各校实际申报。

　　新优学校则区别于“靠生源、靠政策”的传统重点校，在育人观念上，回归教育本原，关注每一个学生的身心健康和个性差异发展；在教学上，满足每一个学生的学习需求，特别关注学习有困难学生的成长支持。

　　济南市教育局相关负责人表示，与传统行政评选评优不同，三类学校的创建重在对学校的培植培育和学校的自我生长，关注点是学生家长的真实获得，而不是学校和教育行政部门的自我评判，也就意味着学校创建结果的评定将在很大程度上取决于学生和家长对学校的满意度。据悉，三类学校创建项目管理实行退出机制，无法完成项目任务的学校取消认定和支持，如果发生严重违规办学也将失去项目学校资格。