半岛全媒体记者　孙雅琴

　　班主任,是学生成长中最熟悉、最难忘的引路人。近日,山东省教育厅公布山东省中小学优秀班主任名单,全省共有614人当选省级优秀班主任,其中青岛有51人榜上有名,市区中小学共24个名额。青岛39中王连峰和牟中华两名老师当选,这也使39中成为入选省级优秀班主任人数最多的学校之一。据了解,青岛39中共有教师250余人,其中正高级教师2人,高级教师58人,全国优秀教师1人,省优秀教师2人,省特级教师7人……

　　■王连峰:

　　形成班级正能量

　　批改作业不打“×”

　　当选山东省优秀班主任的王连峰是青岛39中初中部数学老师,45岁的他具有满满的亲和力。教书20年,担任班主任工作20年。王连峰说教育和生活一样,是看谁有心,看谁努力,看谁能坚持到最后。今年他带的初三11班,共有9人中考达到2中、58中录取线；教室后墙上挂着的30多面锦旗也是该班级三年来突出成绩的最好见证。采访过程中,王连峰对记者自豪地讲述着学生为班级带来的荣誉,每一件的细节,他都记得很清楚。“取得的这些成绩都归功于学生的团结奋斗”,这就是他的带班风格。

　　初三11班是一个艺术班,这是王连峰带的第三届艺术班。在很多人看来,艺术班的学生个性张扬,不好带。王连峰却说,和艺术班孩子交往更亲切。“有个性是艺术班孩子们的特点,也是优点。”王连峰说,他平时特别注重学生领导力的培养,鼓励学生发展综合能力。在他所带的班级里,除了五名常委班长之外,每名学生也都有当值日班长的机会。“每一名想当班长的学生必须要达到一定标准,这也使得学生们自觉进行自我约束,改掉身上很多坏习惯。”

　　王连峰还喜欢向学生求教,对每一届毕业生他都会布置一项特殊的毕业作业,“说说你对老师不满意的地方”“你对老师有什么建议”。在王连峰看来,这项作业是学生与老师的心灵沟通,学生给出的很多建议都让他受益匪浅。2000年,王连峰带的第一届毕业生中,曾有多个学生向他提出:最好不要在作业本上打大红×。从那以后,王连峰批改学生作业时,不再打叉,而是用一道红线代替,“这样也能引起学生的注意,而且又不会挫伤他们的积极性”。

　　■牟中华:

　　发挥家校合力

　　帮学生树立信心和目标

　　“做有情怀的关注学生终身发展的教师”是青岛39中另一名省级优秀班主任牟中华老师的教育信仰。因为这份执念,从教23年来她一直默默耕耘在教育教学一线；任班主任17年,无论接手多么棘手的班级,无论碰到多么特殊的学生,她都本着“不抛弃、不放弃”的原则,知人善任,让学生感受到自己的价值所在。

　　2016年8月青岛39中市北分校成立,牟中华作为39中本校的骨干教师加入到这个年轻的团队,担任两个班的教学工作以及一个班的班主任。“分校生源比较特殊,有一半以上学生是外来务工子女,家长们经常容易忽视对孩子的教育。”于是,牟中华开始对学生逐一进行家访,了解每名学生的特殊情况,并及时与家长们沟通,强调家庭教育对于孩子成长成才的重要性。

　　牟中华被学生们誉为“暖水瓶”型老师,她看似严厉的外表下是一颗暖暖的爱生情,让学生在潜移默化中感受到做人的道理。她还有一个“神奇”的小本子,每天的教学和班级管理工作都会提前一天在本子上做好计划,也会对每天的工作进行梳理和反思。她把自己的这个好习惯也教给学生们,强调计划和反思的重要性。牟中华还构建“学习共同体”,在班级当中形成优势互补、自主互助的学习氛围,给学生搭建舞台,让他们都能发现自己身上的闪光点,实现“人人有事做,事事有人做”的班级自主管理体系。

　　短短一年时间,牟中华深受学生和家长们的爱戴。这一学年结束后,她即将返回39中本校,家长们得知后给她送上锦旗并苦苦挽留,这也让她十分动容。