文/图　半岛全媒体记者　孙雅琴

　　6月12日下午,思想品德科目考试正式结束。记者采访了解到,除了“一带一路”、“共享单车”等热点话题进入到了考题,青岛17中高二学生韩启源坚持8年义务清理学校食堂餐具的正能量故事,也成为考试的题目。而在思品考试结束后的第一时间,记者也联系到了试题当中的人物韩启源,对于自己的事迹进考试题目韩启源既感到意外,又感到惊喜。

　　▲听说自己的故事进入了考题,韩启源为自己和参与做好事的同学们点赞。

　　高中生故事进考题引热议

　　“青岛某高中学生韩启源,每天中午在学校食堂吃完饭,把自己的餐盘放回回收处后,还会帮助食堂师傅把同学没放回的餐盘一一整理好。这一小小善举他从小学开始,到现在已经坚持了8年。受他的影响,餐后自觉放餐具,不给别人留麻烦和帮助他人的行为在校园蔚然成风。”中考思品考题要求结合这段材料和岛城最美志愿者宋桂华的故事,让考生们说说如何向身边榜样学习,心向阳光,传递正能量。要求联系实际,观点正确,角度多维,层次清晰。还要写一个考生想参与的志愿服务活动。

　　记者在青岛2中分校考点采访时,考生小刘就对这道“正能量”题目印象非常深刻。“我之前就在报纸上读过韩启源的故事,当时就很佩服他,没想到他的事迹竟然出现在了考题里面。我觉得拿我们身边同龄人的例子作为考题,特别亲切和接地气。”

　　从小学开始坚持到高中

　　其实这个故事中的主人公就是青岛17中高二学生韩启源。“听爸爸说我的故事进考题了,确实是没有想到。”记者打电话给韩启源时,他正在家里吃晚饭,对于此事也感到特别惊讶。“这个题如果是让我回答,我最想参与的志愿服务活动会是回母校再打扫一次卫生。”

　　韩启源说之所以会有这样的举动,并坚持了8年之久,主要源于他热爱自己的学校,“我特别希望我学习和成长的环境能永远保持干净和美丽。所以我从小处做起,勇敢迈出第一步,不只是把做好事停留在想法上,而是要付诸行动。”据韩启源自己描述,不管是在小学还是初中、高中,其实他的第一次行动都是有点忐忑和害羞的。“初中第一次打扫,同学投来异样的目光,高中第一次打扫,食堂的阿姨过来制止,可只要我坚持做,踏实地做,同学和食堂阿姨都会理解,他们知道我是诚心来帮忙的,也就认可了我的做法,有人还跟我一起干。”

　　后来,在17中寻找校园感动人物的活动里,韩启源被高票推选为第一名。学生会卫生部“在国旗下的演讲”专题中还重点宣讲了韩启源的故事。“那次活动之后,学生会卫生部收到许多同学的申请,说要和我一起行动。于是我们就成立了‘启源特别行动队’,号召同学午休以及其他休息时间一起投入到义务劳动中去,每天保持三四个人留在食堂帮助老大爷打扫卫生。”韩启源告诉记者。

　　学生进考题具示范导向意义

　　自从韩启源的行为被大家得知之后,不收拾餐盘的同学渐渐消失了,于是韩启源和同学们又拓展了服务范围,帮食堂工作人员进行搬运餐余垃圾等工作。这种乐于助人的气氛与不给他人留麻烦的良好风气也在学校迅速传播。到今天,“启源特别行动队”依旧在不断壮大,不断有新生力量加入进来,大家都在努力用自己的行为去感染别人。　

　　据了解,韩启源是17中的一名美术生,高三还要抽出一段时间到北京集训。他表示离开学校后,同学们还会帮他继续把志愿行动做下去。“现在食堂里大家已经能自觉收拾餐盘,整理座椅,所以行动会扩展到校园的其他方面,将来上大学之后我也会坚持做。看到自己的行为能影响别人,感觉特别开心。”韩启源说。

　　青岛17中校长安伯贞得知学生故事进入中考试题之后,也表示很意外,但他认为这件事也说明韩启源的事迹对中学生是有示范和导向意义的。“试题是在引导这种积极向上的价值取向,展现了学生志愿者风采,鼓励学生做公益事业,既有很强的现实感和时代感,也对学校的德育工作开展具有推动作用。”