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亲爱的老师:
您好!
六年的时光悄然飞逝,转眼间我们即将毕业了。在小学时光即将结束之际,我们有许多的话想说,有许多情想要倾诉,比如同学情、亲情、亦或者是师生情。而我现在最想倾诉的是师生情,最想说的话是“老师,谢谢您!”
感谢您的悉心教导;感谢您无微不至的照料;感谢您的鼓励;感谢您的提拔;也感谢您的批评指正。
在这六年里,您既是我们的老师,也是我们的朋友。课上,您为我们传授知识,传授做人的道理。那时,您就是我们的老师,是我们最敬爱的老师。您那悦耳动听的声音,那幽默风趣的语言使得我们都认认真真的倾听。课下,您与我们一起欢笑、一起探讨、一起交流。那时,您已经放下了老师的身份,就成为我们的朋友。虽然有时候您也会发脾气,但我明白,那是您对我们抱有很大的期望,但我们却辜负了这份期望,您只是希望我们明白自己的不足,可以及时的改正,成为更好的自己!老师,我们的关系可以用不是亲人,更胜亲人或者亦师亦友来形容吧!
老师,您那头上的银发,有一丝是因我而白;您那眼角的皱纹,有一条是为我而生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”不正是赞颂的您那无私奉献而不求回报的精神吗?您就像那蜡烛,燃烧自己,照亮我们;像那辛勤的园丁,悉心照料着我们。
老师,是这个世界上最伟大的职业,而从事这个事业的人,便是这个世界上最伟大的人!老师,正因为有了您,我才会成为今天的我;正是因为有了您,我才能在未来成为更好的自己;正是因为有了您,我才能度过一个无憾的小学、无憾的青春。所以,我要郑重的对您说一声:“谢谢您,老师!”
祝
身体健康
您的学生:孙瑞阳
2017年5月30日
(齐鲁晚报·齐鲁壹点 实习朗读者 邓文樵)
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6月8日,山东省教育厅发布《关于高等学校与普通高中联合育人的指导意见》提出,高校可与高中学校间自主合作、创新发展、协同育人,可合作开发课程、共建共享教育教学资源,鼓励高等学校为合作高中开设订单式在职研究生班,提升高中教师的教学与学术研究能力。[详细]
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