地理、生物试卷分值有变化 指标生划线有变化 民办高中招生设资格线

　　日照新闻网讯（记者 王蓓蓓 实习生 李文杰） 5月5日上午，记者从市政府新闻办举办的2017年日照市高中段招生工作新闻发布会上获悉，今年，全市普通高中计划招生17020人，其中，市区高中学校共招生8420人，招生政策在地理及生物试卷分值、指标生划线等方面有变化。

　　日照一中、日照实验高中、岚山一中分配指标生，指标生计划数分别占三所学校招生计划的65%，根据初中学校毕业生数和素质教育实施水平评估得分，分配到招生范围内的初中学校。其中：日照一中共招生2000人，其中指标生1300人、艺体特长生100人。实验高中共招生2040人，其中指标生1300人、艺体特长生100人、国际班学生40人。岚山一中共招生900人，其中指标生585人、艺体特长生36人。

　　学业水平考试时间为6月11日至13日。志愿填报时间为6月13日上午11：00—11：30（即英语考试结束后随即在考场内进行）。成绩公布时间为6月26日前。

　　值得注意的是，今年市区高中招生政策与去年相比，既保持了政策的稳定性、连续性，同时也针对形势发展需要，有一些新的变化：

　　地理、生物试卷分值有变化。为推进中考招生改革，按照《关于初中学业水平考试及普通高中招生制度改革的意见》（日教字〔2015〕113号）要求，今年地理试卷满分100分，生物满分100分（其中生物试卷满分90分、生物实验操作满分10分）。初二学生的地理、生物成绩采用等级呈现；参加今年高中段招生考试的初三学生，地理、生物笔试成绩按满分40分折算。各科总成绩仍然是790分。

　　指标生划线有变化。今年日照一中和实验高中指标生录取实行两校分别划定指标生录取工作线，不足部分转为统招生计划。

　　民办高中招生设资格线。一批二批录取结束后，市教育局公布民办高中报名资格线，成绩达到报名资格线的考生可持准考证到招生学校报名。

　　今年高中招生人数比去年高 5%

　　天津路以北、重庆路以西新建的普通高中秋季开学启用

　　日照新闻网讯（记者 王蓓蓓 实习生 李文杰） 5月5日上午，记者从市政府新闻办举办的2017年日照市高中段招生工作新闻发布会上获悉，今年全市普通高中计划招生17020人，占初中毕业生人数的58.8%，比去年高5个百分点。

　　在今年的招生计划中，市区招生计划8420人，与往年基本持平；莒县增加了200人；五莲增加了200人。而今年全市初中毕业生28928人（市区14490人），比去年减少2088人，其中市区减少1619人、莒县减少168人、五莲减少301人。

　　备受关注的在日照经济技术开发区天津路以北、重庆路以西新建的这所普通高中，将在秋季开学建成启用。该项目规划投资2亿元，西临开发区实验学校，东与成都路社区一路之隔，占地面积197.3亩，设计规模为60个班，可容纳学生3000人。目前，已完成投资1.3亿元，主体已完工，正在进行内外装修。建成后，日照五中将整体搬入。

　　今年中职计划招生 11124 人

　　共 93 个招生专业点 4 次志愿填报机会

　　日照新闻网讯（记者 王蓓蓓 实习生 李文杰） 5月5日上午，记者从市政府新闻办举办的2017年日照市高中段招生工作新闻发布会上获悉，2017年，日照市内具有招生资质的中等职业学校共11所，93个招生专业点，计划招生11124人。

　　2017年职业教育招生共有5个类别，分别是：中职与本科“3+4”贯通分段培养（以下简称“3+4”本科），招收应届初中毕业生，实行中职3年、本科4年贯通分段培养。五年制高等师范教育，招收应届初中毕业生，实行中专、专科连续培养。五年制高等职业教育（包括五年一贯制高职和三二连读高职），招收应届初中毕业生，在高职院校连续学习5年或前3年在中职学习、后2年到高校就读。学历类中等职业教育（含普通中专和职业中专），招收初中毕业生，学制3年，高中毕业生或同等学历的学制1年或1.5年。技工教育，招收初中毕业生，中级工学制3年、高级工学制4年；招收高中毕业生或同等学历者，高级工学制2年。

　　今年职业学校招生政策总体保持稳定，在志愿填报、录取等操作环节作了适当微调，更加人性化，更加为考生着想。

　　志愿填报采取网上填报的方式，分4次进行，为考生增加了1次志愿填报机会（3次改为4次）。首次志愿填报时间为6月1日—12日，6月28日—30日考生可再次查看、选报或修改自己的志愿，给考生足够的时间来选择学校。

　　在4次志愿填报期间，考生随时都可以登录网站修改志愿，志愿修改不限次数，充分尊重考生的选择。

　　全市继续实行平行志愿录取。“3+4”本科设3个平行学校志愿，考生可根据自己的报考意向顺序填报1—3个志愿学校。其他招生类别学校增设了2个平行志愿，由3个改为5个平行学校志愿，每个学校志愿内设4个专业志愿，且须填写专业是否服从调剂。最大程度保证广大考生能够上自己满意的学校和专业，避免录取后被调剂到不喜欢的专业就读。

　　近年来，全市围绕扩大招生、提高质量、促进就业，着力推动中职教育快速发展，全社会对职业教育的关心和重视程度越来越高。