潍坊新闻网11月15日讯 前段时间，一则“一家人为生二孩忙碌，忘记给‘老大’报名上学”的消息引发网友关注，二孩的生养不是一个简单的命题。记者近日调查发现，有的学校，二孩家庭比例占到了班级30%以上。如何在照顾二孩的同时又兼顾大孩的学习，成为很多家长和老师关注的问题。

　　二孩家庭占比率不断增多

　　伴随单独二孩及全面二孩政策的接连实施，不少家庭迎来二孩。近日，记者从城区几所小学调查发现，现在二孩家庭的比例，占班级人数的20%—30%，有的甚至更高。

　　记者从潍坊市北海双语学校国际学区的6个年级中随机挑选了8个班级，调查数据显示，其中在一个23人的班级中，有15个孩子是多孩家庭；还有一个15人的班级中，多孩家庭的孩子有13个。平均下来，多孩家庭占班级比例要超过50%。

　　“据我了解，原来孩子班里的二孩家庭不算太多，大概占20%左右，这两年，一下子多了起来，平均每个班多了七八个二孩家庭。”奎文区早春园小区的王女士告诉记者，她的儿子今年上小学六年级，现在孩子班里二孩家庭的比例能占到三分之一。

　　奎文区胜利东小学的一位小学班主任李老师前段时间对他班里的学生做了一次集中家访，结果发现了一些新现象。“我大概走访了48户家庭，其中二孩家庭有20多户，而且有不少二孩是近两三年才出生的，与大孩的年龄差距有点大。”李老师说。

　　有了二孩顾不上老大学习

　　在走访中，李老师还发现了一个现象：有些孩子学习成绩的退步，就是因为家里多了一个比他小很多的弟弟或者妹妹，家长对大孩的学习关注度少了。

　　记者在采访中，一位小学二年级的学生家长马女士抱怨说，虽然她家里只有一个孩子，但总觉得要时刻跟他斗智斗勇，辅导学习，指导作业，一起阅读，给孩子选特长班，纠正不良习惯等，总之就一个字：累！“这要是再要个孩子，怎么办啊？关键是没有精力！”马女士说。

　　记者调查发现，不少家长跟马女士一样，虽然不是二孩家庭，但照顾一个孩子已经忙得晕头转向。“真不知道那些二孩家庭是怎么平衡的？”一位家长充满疑问。

　　二孩家庭的实际情况如何呢？家住奎文区虞河生活城的陈女士的大女儿今年上小学一年级，小儿子刚刚两岁。为了照顾孩子，陈女士一直没有上班，但一个人还是顾不过来，只能让孩子爷爷来帮着接送老大上下学。“原来，女儿上幼儿园的时候，我一个人要带俩孩子，现在不行了，女儿上了小学，要按时接送，还要检查作业，最近还要监督孩子背诵《三字经》等等，有时候真的是分身乏术，老公又长期出差，女儿学习的事只能交给她爷爷了，但她爷爷不懂电脑，一些作业还得我抽空辅导。”陈女士说。

　　家住阳光100城市广场的吴女士也有着同样的苦恼。吴女士的大儿子今年上小学三年级，前段时间又迎来了小妹妹。“没有老二的时候，都是以老大为中心，现在我们更多的是关注老二，儿子有时候真的顾不上，最近我发现，儿子做作业没有以前那么认真了，我觉得很愧疚。”吴女士说。

　　采访中，不少妈妈承认，自从有了二孩，她们把更多的时间和精力放在了二孩身上，对老大的关注度下降了，直接导致孩子成绩下降。

　　做好分工“包靠”老大学习

　　身为小学老师的魏学锋前段时间刚生了二孩，她在照看老二的同时，并没有落下对老大的关注。作为两个孩子的妈妈，她分享了自己的经验。

　　魏学锋表示，人的精力是有限的，添了老二后，必定会分去很大一部分精力，对老大的关注度肯定会减少。“在很多父母看来，这一现象很正常。其实不然，我们对老大的成长应该有强烈的责任心。”魏学锋说，在责任感的驱动下，她减少了自己的娱乐时间，做好了家庭成员的分工，对老大的学习进行“包靠”。

　　“对于老大的教育问题，家庭成员应该统一战线，无论多大的孩子都需要陪伴，等其养成了稳定的习惯后再慢慢放手。”魏学锋建议，对于两个或多个孩子的家庭，父母更应加倍付出，协调好多方关系，维持好整个家庭的平衡，做好老大的心理疏导，给予老大更多关爱，让其在心理上有安全感。

　　二孩来了，整个家庭环境发生了变化，最为明显的是老大的成长。作为父母，应该及时平衡家庭，帮助老大明确自己的新位置，做好思想转变，同时还要给两个孩子平等的爱，生活中尽量公平对待两个孩子。

　　培养孩子自主学习的能力

　　随着二孩政策的全面放开，很多家庭有两个甚至更多的孩子，父母应该能考虑到，两个孩子之间的年龄差距对于老大的影响是客观存在的，但并不是绝对的，关键在于父母怎么做。

　　对此，潍坊市北海双语学校的王燕妮老师表示，有了二孩，家长对老大的关注度肯定会降低，但另一方面也锻炼了孩子的自制能力。“现在很多家长在家庭教育上或多或少存在一些问题，其实，不能什么事都是家长催着、赶着，应该培养孩子的独立性。”

　　王燕妮指出，二孩家庭，老大的学习跟进是很多家长关注的问题，但对孩子来说，学习不是最主要的，还有其他方面能力的培养，比如让孩子学会包容，学会分享等。当然，前提是家长要充分站在孩子的角度思考和处理问题，作出正确的判断，不要一味地强迫老大让着老二。

　　“小学一二年级的课程相对简单，三年级以上会比较难，作为家长，既不要太过于关注孩子的成绩，也不能不闻不问，在照顾老二的同时，对老大也要适当关心，培养他自主学习的习惯和一些学习之外的能力更为重要。”王燕妮说，小学阶段，只要孩子基础知识能跟得上，不落下课就行。