日前，记者从位于孔子故里的曲阜师范大学获悉，首座“中国教师博物馆”即将启动建设，该馆建成后将成为我国第一座以中国教师为展示主题的综合性专题博物馆。

　　据悉，“中国教师博物馆”位于曲阜师范大学校园西区，规划建筑面积1.2万平方米。博物馆将立足于保护教育历史资源、展示教师角色的历史变迁、彰显尊师重教优良传统、促进教育文化国际交流，收藏展示大量分散在各地的名校、老校的教育文物史料以及本地本校名师名家的文物珍藏，系统搜集、整理反映各类院校学府等教师培养、培训机构演变、发展的文物和档案，组织教育名家和文化名人文物珍藏展、各民族地区与革命老区特色教育文物展等专题展览，最终通过丰富的馆藏和专业的展览来呈现中国古代、近现代和当代名师名家风采，描绘教师职业和身份的变迁史，勾勒教学思想和发展史，梳理教育政策、教师政策的演进史。

　　根据建设规划，曲阜师范大学将充分发挥得天独厚的地域优势，挖掘整合教育学、历史学、美术学等学术和人才优势，按照精品工程、百年名馆的目标，把“中国教师博物馆”将打造成为五个中心，即：教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遗产的研究中心、教师文化的交流中心、青少年教育基地和公众文化休闲中心。

　　同时，曲阜师范大学还将筹建中国教师博物馆联盟，通过与海内外展馆资源的共享交流，建设“中华教师文化大数据资源库”，提升中华优秀教师文化的辐射力与影响力。

　　我们为何要建我国首座教师博物馆

　　――访曲阜师范大学戚万学校长

　　我国首座以中国教师文化为展示主题的综合性专题博物馆——中国教师博物馆，“十三五”期间将在孔子家乡曲阜落成。作为扎根孔子故里的重点师范学府，曲阜师范大学将充分发挥得天独厚的地域优势，挖掘整合教育学、历史学、美术学等学术资源和人才优势，按照精品工程、百年名馆的目标建设中国教师博物馆，系统梳理和展示中国教育事业发展的历史，彰显和弘扬中华民族尊师重道的优良传统。

　　为什么要建设“中国教师博物馆”？日前，记者就中国教师博物馆规划建设情况专访了曲阜师范大学校长戚万学教授。

　　国将兴，必贵师而重傅

　　“国将兴，必贵师而重傅”。戚万学说，我国拥有五千多年的悠久文明，有文字和实物证实的学校教育活动已有四千多年的历史，但我国专业性教师博物馆建设十分欠缺，与中国几千年的教育教学史和尊师重教优良传统严重不相符，远没有受到社会各界的足够重视。

　　与之形成鲜明对比的是，国外的教师博物馆建设已经取得不少成绩。在乌克兰，每一座城市、每一所学校都建有教师博物馆，教师的精神和教化作用在这里得到了很好的宣传和弘扬。

　　十八大以来，随着我国文化强国战略的深入实施，博物馆热持续升温，在经济社会发展和文化建设中的重要作用逐步彰显，建设教师博物馆的现实意义和长远价值越来越受到关注。

　　戚万学说，中国教师博物馆的建设，将填补我国博物馆事业在教师教育这一重要领域的空白，通过对有关文物史料、文化珍藏、实物档案等的抢救性保护和复原，系统梳理和展示中国源远流长的教育发展史，珍藏民族文化记忆，弘扬尊师重教优良传统。

　　因此，在孔子故里、在中国教育的发源地建设首座教师博物馆，具有重要且不可替代的象征意义。

　　保护教育历史资源

　　教师博物馆将立足保护教育历史资源，展示教师角色的历史变迁，彰显尊师重教优良传统，促进教育文化国际交流。通过收藏展示大量分散在各地的名校、老校的教育文物史料和珍藏，系统搜集、整理反映各类院校学府等教师培养、培训机构演变、发展的文物和档案，组织教育名家和文化名人文物珍藏展、各民族地区与革命老区特色教育文物展等专题展览。通过丰富的馆藏和专业的展览，呈现中国古代、近现代和当代名师名家风采，描绘教师职业和身份的变迁史，勾勒教学思想和发展史，梳理教育政策、教师政策的演进史。

　　同时，我们还将通过与海内外展馆资源的共享交流，筹建中国教师博物馆联盟，建设“中华教师文化大数据资源库”，提升中华优秀教师文化的辐射力与影响力，服务国家文化“走出去”战略。

　　经过一段时期的建设，教师博物馆将打造成为五个中心，即：教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遗产的研究中心、教师文化的交流中心、青少年教育基地和公众文化休闲中心。

　　为什么是曲师大

　　曲阜师范大学首先提出筹建中国教师博物馆，充分体现了这所大学的使命意识和担当情怀。

　　戚万学说，在孔子故里的大学筹建教师博物馆，是历史赋予曲阜师范大学的光荣使命。曲阜是中国教育的发源地，2500年前，被尊为至圣先师、万世师表的孔子在曲阜设坛讲学，开教化风气之先。今天，面对实现中华民族伟大复兴中国梦的历史使命，弘扬尊师重教传统更是尤为重要，因为这一传统关系到科教兴国与人才强国的国家战略。由孔子故里的师范学府来建设“中国教师博物馆”，对于促进尊师重教在全社会蔚然成风而言，将具有深远的象征意义和鲜明的引领作用。

　　其次，在“十三五”时期建成教师博物馆，是时代赋予曲阜师范大学的宝贵机遇。在曲阜师范大学建设中国教师博物馆，重现中国教师发展史，传承优秀传统文化遗产，是贯彻习总书记曲阜讲话，弘扬中国传统文化的重要举措，是曲阜国家级优秀传统文化示范区建设的重要内容，是国际级儒家文化体验基地的重要延伸，与曲阜市大力发展社会主义文化事业、继承和发扬传统文化相得益彰，在众多叠加机遇下，中国教师博物馆在曲阜师范大学建成，必将成为弘扬中国优秀传统文化的重要一极。

　　第三，坚持高标准、高质量建好教师博物馆，具备了完善的政策优势。近年来，国家高度重视博物馆，尤其是高校博物馆建设。教育部将会同国家文物局等有关部门制定“普通高等院校博物馆规程”，设立高校博物馆发展指导委员会，建立高校博物馆建设与发展联席工作会议，编制和实施高校博物馆发展规划，明确发展目标，确定发展任务，保障发展资源。以上背景，为曲阜师范大学建设中国教师博物馆奠定了坚实的政策基础。

　　第四，曲阜师范大学具有丰富的学术资源和人才优势，为教师博物馆的建设提供了有力保障。曲师大有着六十多年的办学历史和深厚的文化积淀，是山东省重点大学，山东省首批应用型人才培养特色名校。历史学科始建于1955年，是曲阜师范大学最早建立的三个系科之一。山东省批准设立的唯一的文化传承类协同创新中心——孔子与山东文化强省战略协同创新中心以该院为主要依托。学院拥有大型文献中心和文物馆，馆藏数量居省属院校之首；聚集了一批博物馆领域的资深专家和青年才俊；博物馆的建设将为文物收集、保护、修复、陈列、展示和研究提供坚实的硬件保障。

　　更重要的是，“中国教师博物馆”是学校与济宁、曲阜两级政府的共建项目，列入地方政府的建设规划。在资金筹措方面将实现多元化，在社会各界广泛凝聚共识，溯千年教化之路，弘尊师重教之风，共同推动教师博物馆的建设。