班级群、家长群、兴趣班群……新学年一开始，家长的手机里又会多很多群。“一会没看，就有近百条消息，没办法，我只能调成免打扰模式了。”新生家长赵女士有些无奈，原本是老师用来和家长沟通交流的微信群，部分家长却在里面频频示好老师，让微信群变了味。有的家长想要查看老师的通知内容，却不得不一个劲儿地“爬楼”。

　　 过度沟通

　　 众家长七嘴八舌

　　 任先生的儿子在市南区一所小学上一年级，早晨把孩子送去，他就打开了班级微信群。昨天的群消息记录显示，凌晨4时，还有紧张的家长在给孩子检查书包。家长说，孩子睡得香，可自己辗转反侧，一遍遍起来查看有没有忘带东西，紧张得就像自己上小学。

　　 有的家长晒出了照片，是爬上学校墙头偷拍的开学典礼和升国旗照片，任先生赶紧把照片放大，在密密麻麻的人群里寻找儿子的身影。“大家都戴一样的帽子，看不出来。 ”陆陆续续群里出现很多家长拍的照片，作为家长志愿者，班里有5个学生家长进入校园参加开学典礼，他们拍回的照片更加清楚。“不知道为什么，志愿者拍的照片里没有我儿子，但有的孩子就被拍了好几次特写，群里有人委婉地告知这些志愿者，说想看看孩子。”有家长提建议，说自己摄影技术好，以后有重大活动还是让他来做志愿者，保证每个人给特写，当志愿者的家长听着不对劲，开始抱怨说手机没流量了，然后上传了好多张大合影。

　　 过度叮咛

　　 上厕所也要叮嘱

　　 “群里说句话都得来回掂量，感觉玩得是各种套路，要照顾到各方的感受，特别累。我笨嘴笨舌的，尽量不说话。”等孩子们开始上课，家长群换上了一拨“发言人”，他们多是孩子的爷爷奶奶、外公外婆，这些时尚的老人们开始不断联系老师。“老师，下课提醒谁谁谁去上厕所，不说他就不知道撒尿。”“孩子穿多了，给脱了外套吧。”“今天他妈给她带了葡萄，是不是挤碎了？”“我忘了给他带勺子，中午吃饭前送去。 ”老师并没有回复。

　　 现在，赵女士孩子班里的家长群被班主任分成了“工作群”和“休闲群”，重要通知在工作群里发布，家长不需要回复，避免刷屏淹没了信息。有问题问的、发广告的、讨论吃喝玩乐的可以在休闲群里讨论。

　　 过度追捧

　　 示好老师“求关注”

　　 赵女士的女儿今年读一年级，就近上了家附近的一所公办小学。假期她带孩子在外地旅游的时候，赵女士的微信就被拉进了班级新生家长群。“开学之前大家在群里好一通寒暄，说谁跟谁的孩子是幼儿园同学，谁和谁是邻居的，等报到日之后，微信群就变成了老师发布各种消息和家长讨论的园地。 ”一开始，赵女士感觉这样挺好，微信群给家长们提供了交流平台。

　　 可后来的发展让她觉得心烦。“每当老师发布个什么事，比如开学日需不需要戴帽子，就有家长跟帖 ‘老师太细心了，谢谢老师提醒’，发一堆鲜花的图案，讨好的意图太明显了。 ”赵女士说，家长群里，老师一发言，后面一定是排着队的欢呼刷屏。赵女士说，新生家长群简直是个小社会，主角是班主任，成员们用各种办法表达自己对老师的敬重、感激。 “似乎我这样不爱发言、不爱献花的家长很不合群。刚开学，家长极力让老师留意自己的孩子，这种心情可以理解，不过把职场和社会上的风气带进家长群，我感觉很别扭。 ”

　　 过度提问

　　 发出消息被淹没

　　 “几小时不看上百条未读消息，手机一个劲地响不停。 ”谈及家长微信群，市民孙女士无奈地说道。孙女士说，刚开学，家长都很关心孩子在学校的表现。学校建立微信群的初衷，是为了方便老师和家长联系。孙女士孩子所在班级的微信群，目前已经有近百人。有的时候工作忙，如果没有及时查看微信群，想要再看老师的通知时，只能逐条“爬楼”。 “上班时间，有时老师发消息，微信群就会有提示音。”孙女士说，无奈，她将微信群调成了消息免打扰。而这，也让她患上了“幻听症”，有事没事总会打开手机微信。每天下班回到家，第一件事也是看微信。“看看老师布置了什么作业，需要家长配合完成的。 ”孙女士说，微信方便了老师和家长，可一个群太多人加入，反而影响了家长和老师之间的沟通。“想要问个问题，刚发出去可能就会被其他家长的问题淹没了。 ”孙女士说，有些家长彼此之间的问题，完全可以私底下沟通解决的，却发在微信群里。（青岛晚报/掌上青岛/青网记者 雷林）