按照山东省要求,2017年底城镇中小学要解决大班额问题,小学班额不超过45人。眼看快开学了,为破解大班额有部分学校已行动起来。记者了解到,有的学校不存在大班额问题,有的学校进行了分班,而有的学校虽然家委会已就大班额分班一事进行过多次磋商,但目前仍未有圆满的解决方案。

　　抽签决定谁去新班级

　　过了暑假后,张一萱(化名)就要高高兴兴地去新班级上学了,这是怎么回事呢?原来,学校为了解决大班额问题进行了分班,张一萱就是要去新班级的学生之一。

　　张一萱就读于大明湖附近一所小学,开学就要上五年级了。张一萱妈妈告诉记者,在暑假开始前,老师就给开了家长会,说明了分班的情况。“我们在分班前反复做了论证,做了方案,召开家长会,家长们也都很支持。”学校工作人员告诉记者,此次参与分班的,就只有新五年级这一个级部,也只分出来一个班级,目前5个班班额已经都不超过45人。

　　“我觉得可以理解,孩子比较大了,能认识新同学,他们也很高兴。”张一萱妈妈说,分班的方式是通过抽签进行的,作为家长,她觉得也比较公平。

　　教室和师资成热议问题

　　在市区一所小学2016新生家长群里,大家都在讨论解决大班额的事儿,无独有偶,在生活日报历下教育报群里,围绕解决大班额的分班,家长们也都各抒己见,讨论得十分热烈。

　　“听到一些风声,没有确切的消息。”家长潘先生表示,他也是从其他群里看到有人传的,具体的情况也不是很清楚。有的家长表示,儿子班上目前为50多人,超出大班额规定的45人标准,但是目前还没有听说任何动静。

　　“可是学校没有这么多教室啊!”家长孟先生表示,他觉得,要是分班的话,应当是整个年级全部打乱重新分,如果只把多的人分出去,那被分出去的同学和家长肯定不愿意。有的家长也提出,教室空闲很多的学校应该是极少的。

　　“不光是教室,师资力量也很紧张啊!”潘先生说,他认为关键的因素是老师,教室倒可以将就。

　　低年级大都控制在45人

　　记者了解到,虽然有部分学校已开始着手解决大班额问题,但有些学校却显得相对轻松。“学校一直是符合班额规定,所有的班级都控制在45人以下。”纬二路小学相关工作人员告诉记者,学校从多年前开始试点小班化教学,有的班级出现过三十多人的情况。因此,可以说多年前就已经破解了大班额问题。

　　而除了纬二路小学外,省城部分小学低年级也已基本实现了每班45人的要求。据了解,三年前济南市控制择校后择校生已大幅减少,去年“零择校”政策出台后,也彻底实现了划片入学,这也使得部分热点学校的学位紧张情况得到缓解。因此,部分低年级一直保持在45人左右,也就是说基本符合了班额要求。

　　“应该不是全部都要进行调整。”一位学校老师告诉记者,今年新入学的这届新生已经完全按照全省班额政策执行,部分毕业年级也基本保持现状,因此,即便进行变化也只是针对部分学生。

　　场地师资成头疼问题

　　“学校情况并不严重,还在考虑具体的执行办法,争取对孩子的影响降至最小。”一位热点小学校长介绍说,由于学校处于老城区,学校较小,因此,如果要解决部分年级的大班额问题,“最关键的就是学校校舍问题。”据了解,校舍不足或相对紧张也是此次解决大班额问题的一个症结所在。“现在学校已经在周边开始找寻相应的场地。”这位校长表示,根据全市与区县教育部门要求,会在2017年底前解决这一难题。

　　据了解,根据全市发布的解决大班额问题规划汇总表,从去年到2017年三年时间,每年都有多所学校进行改扩建,同时还要新建学校,从而缓解部分学校生源压力较大问题。其中今年省城改扩建小学就多达18所。

　　值得注意的是,由于今年年初全面放开二胎,加上教师队伍中女教师占到绝大多数,因此,产假性缺编问题近期一直困扰着部分学校。加上解决大班额,班级数要增加,师资紧张也就成了摆在学校面前的又一难题。为此,今年包括历下区、市中区在内多个区县都开始招聘教师数百人,其中除编制教师外,聘用教师也占到相当一部分。这部分年轻血液也将投入到教师岗位中,从而缓解师资紧张问题。至于家长普遍关心的教学质量问题,一位业内人士表示,“学校不会全部使用新教师,每一个年级都会新老搭配,也会综合调配。因此,家长也不必担心。”她说。

　　到2017年底山东全省将破解大班额难题

　　解决大班额 济南出时间表

　　在山东省教育厅解决“大班额”专题《济南市解决城镇普通中小学大班额问题工作方案》中记者看到,济南根据大班额的现状,给出了解决时间安排。在2015年,全市计划新建学校4所,其中小学2所,九年一贯制学校2所；改扩建小学4所。需要用地197亩,增加校舍面积90079平方米,增加班级187个,增加学位8715个,增加教职工441人,资金投入29546万元。

　　今年全市计划新建学校21所,其中小学11所,初中4所,九年一贯制学校5所,高中1所；改扩建学校28所,其中小学18所,九年一贯制学校7所,高中3所。需要用地864亩,增加校舍面积430643平方米,增加班级931个,增加学位43480个,增加教职工2158人,资金投入198895万元。

　　到明年,也就是解决大班额问题的最后一年,全市计划新建学校49所,其中小学28所,初中9所,九年一贯制学校7所,高中5所；改扩建学校34所,其中小学18所,初中9所,高中7所。需要用地2811亩,增加校舍面积1298882平方米,增加班级2048个,增加学位96435个,增加教职工5049人,资金投入488250万元。