水母网6月1日讯（YMG记者徐峰）高三，大部分人的人生中都会经历一次，但老师却会经历很多次。记者近日深度探访了毕业班老师们的生活，从侧面看高考。

　　凌晨5点的生物钟，冬天来回“两头黑”

　　高三老师的生物钟很奇怪，普通人的自然醒会在太阳升起后的8点多钟，而高三老师的自然醒却是在凌晨5点。“其实每天早上都定的5点半的闹钟，但又基本用不上，经常睡着睡着惊醒，一看表是5点10分了，那还睡什么，直接就起床了。”烟台四中高三语文老师王东边说边自嘲地笑笑，由于家住得比较远，每周有三天都住在学校。“遇上带晚自习的时候，晚上9点45分放学，到家就10点多了，收拾一下最早也是11点才睡。所以有时干脆就不回去了。”相比王东的“不回家”，担任高三班主任的李欣则要每天与学生同步到校。“学生是6点半到校，我做班主任也要跟着到，冬天的时候，早上出门天没亮，晚上回家天黑了。”对于高三生来说，早出晚归的高三生活不过一年，而对于老师来说，却是几年一个轮回。晚自习各科老师轮着上，一入高三便没了自己的时间。李欣笑着跟记者说，常年的高三生活让她后来摸出了规律，原来冬天的路灯要在早晨6点40分以后才会灭，“早上总是坐第一班车上班，想不知道都难”。

　　学生、家长倾诉的出口，课余时间被填满

　　作为高三老师，他们不仅要会教课，要早到晚归，还要时刻监控高考生们的情绪。课余时间除了备课，便是任课老师间对学生的交流。“上课的时候也会看他们的眼神，做题的反馈，一看眼神有些游离了，或者一考完就趴下了，就要开始注意他了，会去跟孩子谈谈，出现了什么问题，及早帮他们恢复到正常秩序。”班主任李欣说，也有学生会自己来找她，其实现在高三的学生很愿意跟老师交流，不论是学习还是生活问题，“他们更多的是希望你能听他说说最近学习的苦恼，哪里有压力之类的。”李欣认为，学生们在“吐槽”时只要扮演好听众的角色即可，大多数孩子是为了倾诉，倾诉后希望得到老师的肯定，毕竟高考的压力需要一个发泄的出口。高三班主任的课余时间几乎就被这样的倾诉填满，除了学生，还有学生家长。“也会有家长打电话来反映，看着孩子要高考自己也跟着慌，不知道应该做些什么，其实家长们的心情也可以理解，本身没有类似的经验，所以只能找我们帮忙。”每当这时李欣会从孩子的学习方面和高考形势加以安抚，让高考的家庭回归平静。

　　最大特点“没时间”，接送孩子要靠另一半

　　高三老师最大的特点就是“没时间”，在带着高考班的同时，家里的孩子却处于“放羊”状态。“有的老师孩子大一些就住校了，还有的孩子太小就交给另一半照顾。”正如老师们所说，李欣的孩子刚满5岁，丈夫也是一名教师，用她的话来说“丈夫唯一的好处是不带毕业班”，所以照顾孩子的重任就落在了丈夫身上。“孩子早上上幼儿园，这一年我都没去送过，接孩子我们轮换着，谁没有晚自习谁去。”李欣说，每个周三由于夫妻俩都有下午第四节课要上，去接孩子时已经6点钟以后了，孩子总是幼儿园走得最晚的那个。到了周末，一个周的家务活总要解决。洗洗衣服，下午再补个觉，根本没有完整的时间领着孩子出去玩。“每个高三女老师都是这么过来的，熬过了一年还有下一年，唯一欣慰的就是学生争气，能各自达成目标，这让我们很有成就感。”李欣说。