威海网讯 （记者 颜燕军 通讯员 倪淑红）5月18日，全市18806名初四学生将参加2016年初中英语听说考试，考试方式为人机对话。虽然这听说考试总分值只有20分，但因涉及中考成绩，因此家长和考生都十分重视。

　　昨日，记者体验了一把我市英语听说考试官方测试版软件，事后，心里很多疑虑都烟消云散。

　　进入系统：填写考试信息并试音

　　进入系统后，考生要按要求填写自己的姓名和考试号，核对无误后进入系统。

　　此时，系统页面上方会用图文结合的方式提示考生如何正确佩戴耳麦，考生可对照提示对自己的佩戴方式进行校正。

　　随后，页面下方会给出一句包含中英文的话，考生朗读这句话进行试音，如果通过回放试听，发现自己的话音清晰，可点击“清晰”按钮完成测试；否则，点击“不清晰”按钮重新测试。如果耳机里有电流声、马达声等噪音，要及时报告监考老师。如果多次试音都失败，监考老师会安排考生到备用考试机继续试音。如果考试过程中设备异常，考生应在本场考试结束前举手报告，经监考老师确认，可安排在下一场次重考。

　　测试时，在测试页面的右下角，分别有个听筒和话筒的音量调节键，考生可用此对音量进行调节。

　　记者测试时发现，一般使用正常的、稍微响亮些的音量即可，音量不必过大。当然，平时说话声小的考生应稍稍提高音量，以免系统无法识别。另外，测试时，录音条上会呈现出波形，考生应多加注意。

　　第一个题型：对话或短文朗读

　　第一个题型是对话或短文朗读题，记者体验时，第一题是一段对话朗读。

　　系统会首先出现题目说明：“你将有60秒钟的时间阅读屏幕上的短文，并作朗读准备。在听到‘开始录音’的信号后，请在90秒钟内朗读对话一遍，注意语音、语调正确，停顿合理，语速适中。”

　　随后，屏幕出现一段短文，60秒的阅读及朗读准备后，系统在发出“开始录音”信号后，会有“嘟”的一声，这时，要抓紧时间作答了。60秒后，答题进度条上方会显示“提交”按钮。如果答题结束，便可按“提交”按钮提交。如果尚未答完，可继续作答，但90秒答题时间结束后，系统会自动提交答卷并进入下一题。

　　市招办相关负责人提醒，做完一题后，应马上点击下一题，进行下一题的考试。因为，上一题的语音已输入完毕，此时，其他噪音会变得相对明显，特别是在这段时间内，其他考生的声音可能被录到自己的电脑中，从而影响自己的考试成绩。

　　第二个题型：情景反应题

　　第二个题型是情景反应题，共4个小题。屏幕上会出现三张图片，考生将有5秒的时间观看图片，随后会听到一段对话和问题的录音，录音连续播放两遍。在听到“开始录音”信号后用英语回答，每道题的作答时间为10秒。

　　记者个人理解，题中图片对考题起辅助理解作用，对话中会涉及图片中的内容，但并不一定每张图片的内容都会涉及到。答案一般只是一个单词或一个短语，具体作答内容还得好好听对话和问题。

　　第三个题型：听音简要复述题

　　第三个题型是听音简要复述题，较前面两题型难度稍大一些，考的是考生的综合听说能力。

　　此时屏幕上会事先出现几个与短文相关的问题，听短文时，考生应格外注意这几个问题的答案，最后的复述，应主要围绕屏幕上提前列出的几个问题进行，复述中应包括这几个问题的答案。这道题也有相应的阅读准备时间和录音作答时间，时间一到，电脑录音会自动停止并提交答案。

　　这道题的作答时间结束后，系统会提示“考试结束”。

　　考生的两大疑问，我们帮您问了

　　在考生备考过程中，不少家长和考生都有一些疑问向市招办进行咨询。对此，市招办工作人员挑选其中两个关注度最高的问题进行了答复。

　　考生用的练习软件

　　与考试软件不一样

　　为应对英语听说考试，不少考生平时在家下载了类似软件提前练习。有的学生说，自己在家练习时，有时即使说中文或唱歌，系统也会给出评分。有的时候，连续两遍进行同样的作答，最后的得分也会不一样。

　　对此，市招办相关负责人表示，目前，考生平时练习用的听说评分软件，与正式考试所用的评分软件并非同一款。练习软件的评分标准比较笼统，做不到针对每一题进行评分，导致评分不太准确，目前，市面上所有评分软件都存在这样的问题。这些练习软件主要起的是督促考生学习，帮助考生适应考试环境的作用，考生不要据此来判断自己学习的成果。

　　据了解，本次英语听说考试使用科大讯飞股份有限公司开发的自动化考试系统。为确保考试正常进行，市招生办先后于2015年11月和2016年3月使用该考试系统在全市范围内进行两次模拟考试，学校和考生普遍反映该系统运行稳定，评分准确、公正。

　　筛检出异常数据

　　将进行人工复评

　　这套人机对话系统是如何评分的呢？

　　据了解，全市初中英语听说自动化考试系统智能评分严格按照“人工定标、评分引擎优化、统标智能评分、异常数据人工复审”等规范的工作流程进行。

　　在智能化评分前，市招生办将联合市教研中心结合全市初中英语教学实际，抽调骨干教师制定详细、科学的评分标准。在智能化评分过程中，系统根据评分标准将考生数据按初评成绩分成高、中、低三类，抽取一定数量的考生数据样本，骨干教师根据评分标准对数据样本进行人工评分；随后，智能评分系统对人工评分结果进行校验，并校准系统的评分引擎；接下来，系统根据校准优化的评分标准对所有考生语音数据进行科学精确评分；最后，智能评分系统筛检出的异常数据再由骨干教师进行人工复评。