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探讨当前传统媒体和新兴媒体融合趋势,交流报业集团发展经验
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近日,山东省济南市长清区实验小学平安校区挂牌,实现了长清区实验小学教育教学模式、学校管理模式到长清区平安中心小学的移植,小学优质教育资源再次得到放大。
新华网山东频道11月27日电(刘应阶)近日,山东省济南市长清区实验小学平安校区挂牌,实现了长清区实验小学教育教学模式、学校管理模式到长清区平安中心小学的移植,小学优质教育资源再次得到放大。这是长清区实施“集团化”办学的又一举措。
“名校是一种宝贵的公共资源,实施名校‘集团化’办学,通过组建教育集团,以区内名校为轴心,强校向弱校辐射先进的办学理念,输出优质的教育资源,有效拓展优质教育资源的覆盖半径,进一步缩小学校之间的差距,这是人民群众对优质教育资源的迫切要求。”长清区教体局党委书记、局长郝兆林说。
顺应群众需求 探索“集团化”办学的路子
近年来,长清区教体局积极探索名校带动新建学校的路子,并在将文昌办事处两处初中合并创办了长清区第二实验中学,由长清一中管理,恒大绿洲、长兴美郡配建小学分别交给长清区石麟小学、长清区实验小学管理。 这种办学模式打通了区域内学校之间的“资源墙”和校长关起门来办学的“理念墙”,把名理念、名经验和名师直接移植到新建学校。此举不仅有效破解了“上好学校难”的突出问题,同时也以最小的成本、最快的速度,让优质教育资源在全区迅速扩散延伸。这种办学模式,无论在教师流动还是教研互动等方面,对教育均衡发展都起到了很好的效果。在此基础上,区教体局先后多方论证,提出了集团化办学构想,出台了《长清区教体局中小学集团化办学实施意见》,启动了“集团化”的办学模式。
“集团化”办学以落实科学发展观为指导,以“城乡互动,优质均衡”为着力点,以创新办学体制和管理体制为动力,其目的是科学整合辖区优质教育资源,在全区范围内推进集团化办学,充分发挥优质教育资源的辐射、带动作用,本着“因校制宜、量力而行、行必有效”的原则,切实提高长清区学校整体办学水平。
初审编辑:余梁
责任编辑:陈凤祁