荧光童行-点点荧光让爱同行
首批向小学生发放1万件爱心荧光衣,各地市相继展开发放。
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本届论坛的主题是“不同信仰下的人类共同伦理”。
定于2014年4月25日至10月25日举行,主题:让生活走进自然。
中考录取标准将来会由高中学校制定。随着外来务工人员子女越来越多,安排他们入学是各区教育主管部门颇为头疼的事,因为公办学校学位有限,很难满足要求。记者从市教育局获悉,我市明年将实行全新的中考改革,思路与省教育厅基本一致,考试科目成绩全部用等级呈现,考查科目成绩分为“合格”、“不合格”。
中考录取标准将来会由高中学校制定。昨天,省教育厅出台《关于进一步做好普通中小学招生工作的指导意见》(以下简称《意见》),义务教育阶段学校将推行学区化办学模式,探索给学生多次考试的机会,其中的最亮点莫过于扩大普通高中学校招生自主权。青岛市将根据这一意见制定中小学招生政策。
划片调整须邀家长论证
《意见》要求,各地要按照“全覆盖、无盲点、便民生”的原则合理划分学区。县级教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下,根据适龄儿童少年的数量和分布状况、学校布局、学校规模、交通状况等因素,按照就近入学原则,依街道、路段、门牌号、村组等合理划定辖区内每一所小学的招生范围。初中学校实行对口划片招生,对口划片可根据小学生源情况采用单校划片 “一对一”“一对多”或多校划片 “多对多”等方式。优质初中要纳入多校划片范围。对于具有接受普通学校教育能力、有随班就读需求的残疾儿童少年,要纳入划片入学对象,学校不得歧视和拒收。各地学区划分方案要及时向社会公布。学区划定后要保持相对稳定,确需调整时要由县级教育行政部门邀请相关单位和家长代表参与,进行审慎论证。
学区制管理青岛已先行
学区制管理是近年来我国义务教育发展倡导的大势。此次省教育厅要求各县(市、区)要全面建立义务教育学区制度,按照地理位置相对就近、办学水平大致均衡的原则,将初中与小学结合成片进行统筹管理,合理配置学区内各学校的教育资源,推行九年一贯、多校协同、资源整合等学区管理模式。与此同时,要推动学区内学校之间校长教师均衡配置,促进教育管理模式、设施设备、运动场地等教育教学资源充分共享,全面提升学区内教学管理、教师培训、学生活动、课堂改革、质量考核等工作水平。
今年市教育局的工作重点中也首次提出了学区制管理,而市北区走得更远,他们计划把全区中小学和幼儿园全部划成多个学区进行管理,李沧区则拿出了三个学区片进行学区制管理试点。
初审编辑:余梁
责任编辑:王晓亮