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高考作文鼓励关注社会热点 考生立意可多角度

2013年06月08日 06:48作者:王原 李俊来源:大众日报

2013年高考语文科考试已经结束。历年来,各省高考语文作文题目一直被当作重头戏,成为大家热议的话题。今年山东的高考作文是材料作文,根据“《咬文嚼字》给莫言等作家的作品挑错别字,作家们虚心接受”的情况,自选角度撰文。记者采访了有关人士,就今年山东的高考作文题目发表一下看法。

  □王原 李俊 报道
  本报济南6月7日讯 2013年高考语文科考试已经结束。历年来,各省高考语文作文题目一直被当作重头戏,成为大家热议的话题。今年山东的高考作文是材料作文,根据“《咬文嚼字》给莫言等作家的作品挑错别字,作家们虚心接受”的情况,自选角度撰文。记者采访了有关人士,就今年山东的高考作文题目发表一下看法。
  山东师范大学附中语文高级教师曹秋菊表示,近几年来,山东的高考作文出题相对来说,一直比较平稳。近五年来,材料作文居多,学生对材料作文已经很熟悉,容易入手。另外,近几年的山东高考作文做得比较好的一点就是,能做到审题立意多角度,更有利于学生把握。相对于去年关于孙中山的题目,今年这个题目时代性更强,更贴近学生生活,对于这样的网络热点话题,学校在平时也注重让学生关注,所以,学生对材料应该是不陌生的。像今年这个题目,学生可以从“大作家的态度”入手,也可以从读者角度,就当代读者与作家关系角度来谈,从社会关注角度也可以,可发挥的角度非常多。
  山东大学文学与新闻传播学院博士王珺鹏认为,山东籍作家莫言去年获得诺贝尔文学奖,今年的作文题目就联系莫言来作文,非常贴近当前热点问题,可以在一定程度上鼓励考生积极关注社会热点问题,并积极发表自己的意见和看法。从考生的角度来看,该作文题目比较好把握,可以从多角度来进行写作,考生发挥的空间比较大。关于该作文的文体选择,议论文比较适合。但他认为今年的高考作文相对比较平稳,要得高分也实属不易,分数差距应该不大。
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山东高考作文题
  阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:
  近年来,素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏,为当代著名作家的作品挑错,发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此,这些作家纷纷表示理解,并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表达了自己的谢意,他表示,请别人挑错,可能是消除谬误的好办法。
  要求:1.选准角度,自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。

高考作文题:北京宏阔 新课标外柔内刚

  新华社北京6月7日电 7日上午,2013年度全国高考语文科目考试结束。就年年引人注目的高考语文作文题目,中国当代语文教学专业委员会秘书长毛继东教授表示,今年的题目总体比较浅近直白,基本没有审题上的难度。而北京题的宏阔和新课标卷的外柔内刚给他留下比较深的印象。

 

  “大部分题目没有刁钻晦涩,而是浅近直白,一目了然,没有审题上的难度。”毛继东表示,只有福建题引用了顾城的一首小诗,但也很通俗,就是讲“自由和约束”的关系。浙江的“三句话看青春”似乎彼此不搭,其实就是讲“守护纯真”。

  毛继东表示,今年各地的作文题目除北京外,大部分讲志趣修养,心性历练。而命题形式今年也并无大改变,材料作文占80%以上,其余为话题作文和半命题作文。“在各路题目里面,有两家给我留下了比较深的印象。”

  “北京的宏阔。”毛继东说,一个好题目能够唤起学生内心的多彩感受,点燃表达欲望,引发奇异想象。“爱迪生如何看手机”可以做到这一点。同时考察学生的抽象概括水平,从手机跃进到科技进步,从爱迪生跃进到历史现实。还测验学生的思辨能力,理清科技进步带来的便捷和震撼同时造成的困惑和祸端。还要交代科学发展的无限性和人类个体的局限性。毛继东表示,这个命题还要求你留意身边重大事件,关注现实,就连近期发生的事也不放过。“这符合北京考题的一贯风格。”

  “新课标卷外柔内刚。”新课标卷作文提供的一则材料,讲的是一个道理:守成与突破。“考生要准确提取出这个意思,不可以剑走偏锋。”毛继东表示,这里考察的其实是抽象概念具体化的能力。谈学业、历史、国家、民族、企业、社会、科学技术、艺术、体育,甚至生物进化,自然演变,都可以在这一概念下展开。但真正的考验在后面,就是如何组织起一套严密的逻辑思路并举出新颖例证。“这个题目把深厚的道理埋在一个浅显的故事中,考察了思维品质,关照了现实生活。有一定的张力又不可以信马由缰,特别是AB关系的思辨讨论可以避免套作。”

  而对于上海作文题目,“这是一道深度的人文关怀题。”毛继东说,它的寓意是“有时我们不断向前,却忘记了出发的目的”。其他涉及人性伦理的题大都停留在浅层次,而这个题沉下去了。按此题的走向,势必会抽取出这样的启迪:错把手段当成目的。“我对它的欣赏其实是寄托了一种期待,在孩子们的内心播撒悲天悯人的种子,时刻提醒我们是人。”

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责任编辑:王晓亮

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