中考指标生制度继续 公办高考补习学校退场
2012-02-26 09:16:00 来源：大众网--大众日报 我要评论
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[提要] 2月24日,省教育厅公布《山东省教育事业十二五规划》。该规划提出,将不断扩大高校招生自主权,继续推行高中将招生指标分配到各初中制度,公办高考补习学校也将于今年秋季全部退出。
[提要] 2月24日,省教育厅公布《山东省教育事业十二五规划》。该规划提出,将不断扩大高校招生自主权,继续推行高中将招生指标分配到各初中制度,公办高考补习学校也将于今年秋季全部退出。
□张代惠 王原 报道
本报济南讯 2月24日,省教育厅公布《山东省教育事业十二五规划》。该规划提出,将不断扩大高校招生自主权,继续推行高中将招生指标分配到各初中制度,公办高考补习学校也将于今年秋季全部退出。
建立规范中小学办学长效机制,强化对高考补习学校及民办学校的监管,到2012年秋季公办高考补习学校全部退出。严格禁止在职教师从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习。加强基础教育课程改革的研究与引领,适当降低课程教学难度,减少教学内容。在初中阶段探索开设综合学科。
不断扩大高等学校考试招生自主权。逐步推行本科与专科(高职)入学分类考试,普通本科入学考试继续执行全国招生政策,统一组织考试,结合学业水平考试和综合素质评价择优录取；高等职业教育单独组织考试录取。探索高考学生注册入学办法,选择条件成熟的高校实施免试注册入学、宽进严出的招生培养模式。
本报济南讯 2月24日,省教育厅公布《山东省教育事业十二五规划》。该规划提出,将不断扩大高校招生自主权,继续推行高中将招生指标分配到各初中制度,公办高考补习学校也将于今年秋季全部退出。
建立规范中小学办学长效机制,强化对高考补习学校及民办学校的监管,到2012年秋季公办高考补习学校全部退出。严格禁止在职教师从事各种有偿补习活动或者动员、组织学生接受有偿补习。加强基础教育课程改革的研究与引领,适当降低课程教学难度,减少教学内容。在初中阶段探索开设综合学科。
不断扩大高等学校考试招生自主权。逐步推行本科与专科(高职)入学分类考试,普通本科入学考试继续执行全国招生政策,统一组织考试,结合学业水平考试和综合素质评价择优录取；高等职业教育单独组织考试录取。探索高考学生注册入学办法,选择条件成熟的高校实施免试注册入学、宽进严出的招生培养模式。
张艳
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