关于对宁津一中学生过激行为情况的说明

《关于对宁津一中学生过激行为情况的声明》原文截图。

　　首先要说明的是，这件事发生在我们学校，是任何领导和老师都不想看到的，我们也深为痛心！
    我们向本次事件造成伤害的学生及其家长，向关爱受害学生、关心一中发展的网友和社会人士表示深深的歉意，同时，也致以最诚挚的谢意。
　　我们无意隐瞒事件发生的真相，我们之所以没有及早做出解释，是出于对受害学生的保护，另外一点是，学校一直协同公安部门调查事件，对参与学生进行教育。
　　期间，学校在公用qq上对部分网友的质疑进行了积极回复，得到了他们的理解。
　　下面，我就事件的过程及学校的应对措施向大家做一说明，恳请大家了解真相，给我们提出建议和意见。我们虚心接受各方面的批评，但是，也恳请大家冷静客观的对待视频，还受害学生及参与学生一个健康的成长环境。

　　一 事件过程说明

　　事件发生当天，我校校长、值班干部均在岗值班。值班干部午休期间对宿舍进行了认真的检查。高一个别女生因日常琐事在楼道内争吵，楼管员对打架行为及时进行了制止，要求所有学生回宿舍休息，并对各宿舍进行了检查。
　　参与女生在楼管检查完毕回值班室后，进入二楼受害女生宿舍对受害女生实施了过激行为。由于宿舍管理员在一楼居住，打架发生时声音较小，楼管员没有听到，导致事件的最终发生。

　　二 事件发生后学校采取的措施

　　事件发生后，由于受害女生担心受到进一步的报复，没有及时向班主任进行报告，在其父母的追问下，才道出真相，并及时报警。
　　学校得知后，立即着手开展了以工作：
　　第一，协助公安部门对该事件进行处理，第一时间缴获录制视频所用的手机。
　　第二，校长、分管校长及年级干部、班主任到受害学生家庭进行慰问，与家长交流处理方法。同时，责成级部校长、级部主任、班主任对受害学生进行积极的心理安抚，竭尽全力消除受害学生心理阴影。
　　在学校领导、级部干部、班主任及其同学共同努力下，学生重新回到班级上课。

    第三，学校召开紧急会议，研究处理方案。

　　①为保护受害学生及其家庭，给参与者改过自新的机会，同时，维护高三师生备考心态，根据情况对参与学生进行了留校察看和劝退的初步处理，决定在公安部门做出最后处理及参与学生申诉后给予最终处理。
    ②学校为严格管理，杜绝今后类似事件的发生，对相关领导干部、教师从重进行了处罚：校长在领导干部会议上做出深刻检查，并交纳罚款；对巡班教师给予留岗察看、罚款等处分；责令政教校长、级部校长、政教主任、级部主任、参与学生的班主任做出深刻检查并罚款。
    学校对处罚结果在办公楼、教学楼进行了张贴。
    截至视频发布前，受害学生及家长、全体师生心态平稳。期间，学校仍积极协助公安部门对该事件进行处理。
　　三 视频上传后学校采取的措施
　　由于录制视频女生没有如实上报外泄情况，在不法人员引诱下，将视频外泄，致使不法人员在6月6日恶意上传视频，导致视频在网络迅速传播，给受害人及其家庭造成更加严重的伤害。
　　得知视频外泄后，学校第一时间采取了如下措施：
　　第一，积极联系宁津一中吧、宁津吧吧主删除视频，并向u酷视频网、百度山东吧发出删帖请求。
　　第二，立即报告公安部门，对视频源发放者进行查处。公安部门第一时间对参与女生进行了讯问，启动公安追查方案。截至6月12日下午1时，公安部门已初步确定视频源上传者。
　　第三，学校再次召开紧急会议，明确人员责任，稳定教学秩序，安排分管校长、级部主任、班主任及受害学生同学到受害学生家中，安抚受害学生及其家长，防止受害学生发生意外。
　　第四，协助公安部门对参与学生进行教育，让她们深刻反省所作所为，努力改过自新，向受害女生及其家庭道歉，并接受有关法律的处罚。

　　四 学校在德育工作和校园管理方面所作的工作

　　宁津一中近几年来加大管理力度。2008年3月起，学校实行了领导带班制度，校长、分管校长轮流在校24小时值班，旨在加强学生管理，防止出现意外。2008年5月份，实施安校园安全专业保管理制度，加强了门卫管理，防止社会不良分子流入校园，危害学生安全；2008年下半年实施了教师全员入住制度，中午和晚上安排教师入住宿舍与楼管员一起维护宿舍纪律；2010年，学校实行了无缝隙管理制度，安排教师在课余时间在校园内进行巡查，维护校园纪律。
　　全体教师以培养孩子成才为己任，为教育教学付出艰辛劳动。我们的班主任老师在学生在校期间，给学生的学习营造安全良好的学习环境，早晨六点左右到校，晚上学生晚休之后回家，有些年轻班主任老师因为早来晚归，一天也不能和孩子说上一句话。
　　在全体师生的努力下，我们的综合办学水平提高有目共睹，由几年前的全市后三名上升至全市前列。在宁津这样的贫困县能取得这样的成绩，是全体教师和学生共同努力的结果。
　　为加强德育教育，高一年级自入学开始，就进行了两周的军训，之后，我们定期对学生进行德育教育，召开家长会交流学生学习生活情况。
    但是，尽管我们做出了很大的努力，仍有极个别学生受到网络、影视、社会不良风气的沾染，以及部分学生受到父母离异或者外出打工环境的影响，反叛思想、厌学情绪根深蒂固，不是朝夕就能改变的了的。
    我们同很多学校一样，在苦苦研究应对策略，竭尽全力破解“学校十年功，社会一日冲”的难题。很多班主任几乎把90%的精力都用在问题学生身上，期待对学生家长和社会尽到自己的责任。