2011-01-17 15:53:00 作者:隋乔 盛堃 来源:大众网
大众网济南1月17日讯(记者 隋乔 盛堃)近日,山东省教育厅对中小学生学习《三字经》进行了新的规范,要求在学习过程中“取其精华,去其糟粕”,不可不加选择的全文学习。何为“精华”何为“糟粕”?记者就此问题采访了相关老师、学生以及家长。
提起《三字经》,大部分小学生都能背上一段,甚至幼儿园的小朋友也对“人之初,性本善”毫不陌生。记者在采访时选取了几句比较晦涩的三字经内容,发现小学生们对这其并不了解。当记者提问“斩齐衰,大小功。至缌麻,五服终”的时候,大部分小学生并不知道含义,对“三纲者,君臣义”这样的句子也不能理解。不少学生反映并不喜欢背诵《三字经》晦涩的内容,但是对其中一些典故很感兴趣,比如“孔融让梨”等。
山东师范大学附属小学一年级级部主任阴老师表示,对小学生来说,《三字经》中的确有一些不适合的内容:“《三字经》朗朗上口,但是有些内容对孩子来说是讲不明白的。比如一些三纲五常的内容,孩子理解不了。他们从小接受的就是平等、民主的概念,让他们理解君臣忠义之类的很难。我们学校在教学的时候也是选取一些上口、有教育意义的、有典故的句子教给学生。要求全文学习背诵的话没有必要。”阴老师告诉记者,自己经常把《三字经》中励志的典故像讲故事一样讲给学生们听,这样他们既爱学又记得牢。
对于这个问题,家长的反应普遍比较平淡。张芳女士的儿子就读于小学三年级,她对孩子学习《三字经》并不反对:“《三字经》是中国早期启蒙教材,我不反对让孩子全文背诵。其中涉及三纲五常的内容,就算背过也不一定会影响到孩子。这是夸大了《三字经》的影响力和作用。背过以后最起码知道有这么句话,随着成长可能就慢慢了解了。”
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近日,山东省教育厅发出一纸禁令,要求全省中小学不可不加选择地全文推荐如《弟子规》《三字经》《神童诗》等内容,要“取其精华,去其糟粕”。这则新闻成为了2010年末的一个“重磅炸弹”,引起社会广泛关注和诸多争议。 【详细】
事情过去已有半个多月,记者通过走访济南市部分书店发现,作为经典“长销书”和家长教育低龄儿童的首选,《三字经》和其相关著作销量并未受影响。 【详细】
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