美女大学老师的课没人逃

湖南大学为减少逃课，在教室设置了指纹考勤机。

　　今天你逃课了吗？如今，“逃课”已经成为大学校园里一种普遍而独特的现象。初进大学校门就会有学长告诉你，没有逃过课的大学是不完整的。有人甚至总结出了逃课理论：“选修课必逃、必修课选逃”。

　　那么，现在驻青高校学生有没有逃课现象？哪些课逃课率最高？在校大学生为什么要逃课？９月２６日、２７日，记者连续两天走进青岛部分高校课堂，以课堂观察和问卷调查等方式探寻这一现象。记者随机调查了１２９名在校大学生　，６９％　的人有过逃课经历，有的课一共１００多名学生　，可缺勤的就有５０多个。

　　◎问卷调查　６９％的学生逃过课

　　记者在驻青五大高校中进行了问卷调查，得到了１２９名在校大学生逃课情况的有效数据。从整体上来说，逃过课的在校学生比率为６９％，其中经常逃课的约为８％，偶尔逃课的占６５％　。同时，有３２％　的学生赞同“上不上课都无所谓，只要考试过关，拿到学分就行了”这种观点。另外，６９％的学生认为老师讲课应该更加联系实际、幽默风趣，有２０％　的学生觉得老师讲课时应该加强与学生的交流。

　　从年级上来说，随着年级的递增，逃课的人数也在增加；从课程上来说，选修课比必修课逃课人数多。

　　调查中记者发现，大学生有很多逃课理由：忙着玩游戏、逛街、考各种证、考研、考公务员、找工作赚钱……调查发现，还有部分学生表示逃课是为了更好地学习，知道哪些课程对自己有用，哪些课程不需要花太多时间和精力。他们认为，告别高中后，逃课更像自我释放。

　　◎记者体验

　　有的课一半学生翘课

　　５０多个学生没来上课

　　地点：中国海洋大学　　时间：９月２６日１３：３０　逃课人数：５０人左右

　　９月２６日１３点，记者来到中国海洋大学某教室，一点半才开始上课，教室里零星的有十几个学生在午休。１３点２５分，教室里的人数有八九十个。记者选择了教室较靠后的位置，与坐在记者后面的一名大一男生攀谈起来。

　　“怎么坐在这么靠后的位置？”“前两排一般没人坐，离老师太近多不得劲啊。玩手机、上网、看别的书、写作业……干什么都在老师眼皮底下。”记者问：“这门课每次都来吗？”“有一次没来。这个课挺枯燥，大家都不太爱来。就第一次课人最全，今天算是正常水平。”记者粗略统计了一下，截止到１３点４０分，加上上课后猫着腰悄悄溜进来的同学，该教室里约有９６人，不到１００名学生。根据那位大一男生回忆，第一堂课时得有一百五六十名学生。

　　记者观察到，上课过程中有三分之二的学生低着头，有七八个同学趴着睡觉，其中一个就坐在第一排。

　　缺课人数近一半

　　地点：青岛大学　　时间：９月２６日１６：００　逃课人数：５０人左右

　　９月２６日下午４点，记者来到了青岛大学博学楼一间正在上课的教室。教室里不到５０个学生，而记者了解到，这堂课的应到人数应为１００人左右，缺课人数近一半。

　　“老师会偶尔点名，如果点了很多次你都没在，那期末考试的时候就有点悬了。听说这学期因为来上课的人太少，老师准备让一些经常不来的学生挂科，以示警告。”一位男同学告诉记者。这位男生的桌子上没有任何书本，只放着一部手机和一个魔方，他整整一节课都在摆弄魔方。记者观察了一下，认真听课的同学在１０人左右，其余的同学大多在聊天、玩手机、看考研复习资料。整个教室充斥着不间断的说话声。

　　在还有半小时就下课的时候，老师来了一次“突然袭击”。“同学们，现场做两道思考题交上。这两道题是重点，做过的话考试再出这种题你就会了。”这让原本心不在焉的同学们顿时手忙脚乱起来，同学们互相借纸、询问题目的做法、奋笔疾书。

　　互动性不强，有的学生睡大觉

　　地点：青岛理工大学　　时间：９月２７日１０：００　逃课人数：３０人左右

　　在青岛理工大学的一节公共课上，老师在讲着有关一类题型的解题技巧。有几个同学没有卷子，便和旁边的同学共看一本或干脆趴下睡觉。可能是同学们觉得互动性不强，与自己关系不大，一部分同学开始边听边玩手机，或者聊天。这些举动没有影响老师讲课的速度，她依然按部就班地进行课堂内容。

　　记者询问了一位男同学这节课是否点名，他告诉记者：“这节课来的人少了差不多三分之一，老师不太点名。她以前说过，谁愿意学习就来听课，她不会通过点名来强迫学生的。”

　　在教室的后面，这位同学从手机上给记者翻出了一段网上的段子：“很多年前，我会做三角函数，背化学元素表，懂强酸制弱酸，还能看懂个电路，知道小孔成像，闭着眼都能画出中国铁路分布图……可是现在，是的，我也算个文盲……”他认为这段话道出了他的心声。“在高中我是班里的前十名，现在我在大学的班里只能算中等了。因为进了大学我不再认真学习，似乎没有了目标。”