2011-08-05 09:23:00 我要评论
王瑞 来源:德州新闻网近日,有读者反映有学校老师私自办预科班的情况,记者经过几日的走访调查,发现市区内这样的预科班不在少数,而人们对预科班的态度却是褒贬不一。这些预科班大都是在校老师主办,招收的学生也都是九月份即将步入新校园的准初中生和高中生们,学习内容则完全按照教科书中的课程设置而安排,让预科班的学生提前学习新学期知识。
◎家长:为做好孩子学习衔接,多数支持预科班
每天上午十点半,记者都能在东方红路一家预科班附近见到很多刚下课的学生及来接孩子的父母。“我孩子九月份就上初中了,听说初中设置的课程跟小学时不一样,有的小孩在小学成绩很好,但上了初中就跟不上了。我正愁该怎么帮助孩子做好与初中的衔接呢,正好听别人说起这个预科班。这里的老师讲课都很棒,我也旁听过,看孩子学的也很认真,所以就坚持让孩子在这上课,就当是先为孩子的初中生活铺铺路吧。”一位家长认为预科班的出现解决了他的燃眉之急。“您知道学校任课老师是不允许办辅导班的吗?”当记者这样问起等候孩子放学的父母时,很多家长纷纷表示,只要对孩子的学习有帮助,其他的他们并不在意。“一科收费300元,时间从周一到周五,一共学一个月。暑期时间这么长,孩子要是在家疯玩近两个月,等开学肯定不能马上适应紧张的学习节奏,还不如来这让老师管着学点东西。”对于预科班的收费,大多数家长表示可以接受。
比起上述家长的大力支持,也有很多家长对预科班持怀疑和排斥态度。他们更主张让孩子快乐成长,并不想让自家孩子在假期还背上沉重的学习负担,尤其是高中预科班的存在,更有可能会给孩子早早背上高考的压力,给其造成不小的心理负担。可是,看着别人家孩子在老师的推荐下上着各种各样的补习班,做家长的又不免心焦,不敢让自家孩子“放肆地玩”。
◎学生:近六成被迫补习,既浪费自己时间,又浪费家长金钱
在几家预科班门口,记者随机采访了一些在此上课的学生,结果近六成的学生明确表示,是迫于父母的压力才来预科班学习,只有少数学生是因为自己想要补充新知识而主动报名。“我不想来,可妈妈说提前来预习,上了初中学习就不会太吃力了。虽然初中成绩不排名,可三年之后要去哪所高中还是得看考试成绩。能去一所好高中,考上好大学的胜算就多一些。”一个还没上初中的小女孩居然已经在其父母的教育下开始感受到了高考的压力,这样的“未雨绸缪”对一个13岁的孩子来说或许太过沉重。
在德兴路附近,记者发现有几家补习班都汇聚在一个大院里,其中有一个高中预科班。午后的房间里光线有些阴暗,屋里面还置放了三个风扇,可老师在台上激昂的讲课声伴着吹出的凉风,似乎并不能同时吹醒学生们朦胧的睡眼。“这个班能学英语、数学和物理、化学,每科收400元,全报还是选报全凭个人自由。要按我自己的想法,当然是不想来。好不容易有个长假,我更希望能在家上网、听听歌,或者是读几本自己喜欢而平时又没时间看的书。说是在这学习,可天这么热,我根本就学不下去。”一位溜出教室去买冷饮的学生表示,这样的被迫学习既浪费自己的时间,又浪费家长的金钱。“其实报预科班最主要还是得根据自己的实际情况,如果来学习之前就特别排斥,那学习效果肯定不会好。我数学不大好,所以就想利用假期来提前预习一下高中的知识。”一个参加了高中预科班同学的想法更为明智可取。
◎老师观点:是否报预科班,需量力而行
“有需求才有市场。跟补习班有关的话题每年假期都会引起人们热议,而补习班的大量存在,或许不能是只靠有关部门的一纸禁令就能封住;有考试就有竞争,只要高考制度还存在,学生们就不可能真正的减压,而假期补习,也不可能在短时间内消失。”一位高中教师如此表示。
采访中,有教师对于是否报预科班提出自己的建议。“预科班,学习的是新学期的知识,主要是帮助学生做好一个衔接。有的学生可能主动学习能力不强,基础又相对薄弱,如果对预科班感兴趣,那适当地补补课其实是有必要的。但是如果在预科班的学习效率非常低,那就没必要非得去白白浪费自己的时间。家长也要根据自己孩子实际学习情况和家庭经济条件决定是否去参加预科班,在这件事上,盲目跟风是完全没有必要的。”(记者 王瑞)
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